- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、题型认知和整体考情了解
语问法设计上:针对XXX请谈谈你的看法,请你评价XXX,请你评析XXX
作答对象:主要是针对社会现象,尤其会凸显一些和政府决策、管理相关事件;其次喜欢给出社会现象,然后针对不同观点评价
作答本质:归纳概括+一点逻辑和分析思考
二、作答方法
(一)作答误区:
1.综合分析本质依然是结合材料多角度分析思考,所以尽可能用材料原词,少数要点根据材料原文加以推导或者概括,切忌太过脱离材料,自我发挥
2.评价型综合分析,重在分析多角度内容然后给出明确结论、观点,切忌做成谈问题和不足,然后写自己觉得应该怎么办,变成一个对策措施题
以上二点是很多领导容易犯的错误,要注意规避
(二)作答思路
1.审题——充分挖掘题干中的有用信息
①作答范围——全部还是限定
②核心分析对象——决定你观点围绕谁表述
③找全和分析分析有关的关键词——决定你去才材料中找哪些分析的要点
④关注题干中有无评价内容的提示
⑤审要求和字数
2.找点——带着目的读材料
对于观点:基础观点内容判断正确还是错误+找能够证明观点正确性或者错误性的理由或者论证的依据
对于事件:留意和事件相关信息,一般以背景现状;问题;影响;原因为主——通过案例、不同人发言体现出来——多角度综合衡量,给出结论
围绕分析对象找所有要点——运用词句段,尤其注意转折、递进的关系
建议:学会分层分段阅读,透过材料案例现象看到本质;找点完毕初步整合材料讲了哪些要点;再按照正常思维逻辑排列组合
3.加工——将找到的要点进行整理
①逻辑加工:总分总,第一步表明评价的观点看法;第二步多角度分析(结合材料要点罗列要点);第三步:给出结论对策
②语言上的加工:规范、简洁、流畅——尽可能采用原词原句、突出关键词;
②内容上的加工:合并同类项
备注:加工本质就是合并同类项,常见加工方法如下:
4.书写——答案的呈现需要注意形式
①和归纳概括题目不同,答案不要要开始就标123的序号;最好分段表述,成段
②中间分析部分如果同维度要点过多,超过3个以上可以标序号和个数,注意分析的逻辑层次
③建议开头空2格子,整体成段比较好看
责编:李宏峰
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