- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
一、基本逻辑
基本形式为:对“主题词”提出设问+自问自答+分析利弊+提出论点。
具体流程为:什么是/何谓/如何……“主题词”+“主题词”就是……+分析利弊,主要写原因、表现+论点。
二、案例展示
何谓“气节”?“气节”是实现个人价值、维护社会公正、彰显民族大义的凛然风骨。在今日之中国,我们以不同的气节在各个领域展现自我的价值所在,以铮铮铁骨和一身正气推动民族复兴的早日实现。
提升“想象力”的意义是什么?“想象力”并非是创造者所独有,它的意义是惠及普罗大众。它作为一个国家和民族得以发展的不竭动力,理应在今天得到重视,从而以科学、艺术、古文化完善自身价值。更为重要的是,我们要不断提升想象力,借以提升全体民众的幸福感。
什么是“为国利民”?“为国利民”就是肩负“脱贫攻坚”、讲好“中国故事”、涵养“生态文明”的爱民情怀。无论是普通民众,还是政府官员,秉持“为国利民”之心,紧随时代浪潮,是中国新常态社会发展下所提出的必然要求。
何谓“以水为师”?“以水为师”就是要求当代人学习以水为意象的儒家文化,从而陶冶自身情操,摒弃功利化心态。水中蕴含的哲思一直是中华民族得以安身立命的根本,所以“以水为师”,就是要学习水的“中庸之道”、“兼容并包”和“厚德载物”。
通过对于这种方法的分析,我们发现近些年来的开头方式相对委婉,一些领导在使用时往往铺垫内容过长,导致舍本逐末。所以,以“主题词”直接开头,既能够让阅卷人直观地了解到大家作文并未跑题,又能反套路,让考官耳目一新,希望大家多去总结方式方法,独辟蹊径,形成属于自己的写作风格。
责编:李宏峰
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>