- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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归纳概括题型的本质相信大家已经都非常的了解了,那就是结合题目和材料找要点,找的要点越多的分数都概率才会越高。但是相信大家在做题的过程中也会发现,有的时候题目会有一些特殊要求,也就是说不能只是简单的去罗列要点,而是要对其进行分类。这往往是让大家比较头痛的地方。而分类意识也的确是归纳概括题目的一个难点所在。那么下面就让我们来看看到底何时要分类以及怎么去分类吧!
一、何时要分类。
归纳概括是否要分类还是比较好把握的。只要当题干中或者作答要求中出现以下字眼,那么就是考官其实想考查一下你的分类能力了。如:分类合理、层次分明、分别列出、从……方面概括。
二、如何分类
1、从题干中可以确定。
有的时候,命题人会在题干中提示到底应怎么分类,那么这个时候就不需要大家自己去找分类词概括了。
例如2018试题:对调研组的材料,从成绩、问题、建议三方面进行概括。
大家可以看一下这道题目。这道题让从三方面概括,那么也就是说我们的答案是要去分类的。那么如何分类呢?我们会发现,是不需要我们自己去找分类词的,因为题目中已经对我们进行了提示,也就是从成绩、问题、建议这三个方向去分类就可以了。
2、从材料中寻找分类词。
当然,也不是任何情况,命题人都会很友好的在题干中对我们进行提示,大部分我们还是需要自己回到材料中进行寻找。那么分类词都喜欢藏在材料中的哪些地方呢?以下几个地方是分类词最喜欢的藏身所在:总结词后,高频词本身,强调词后,首句、尾句、中心句里面,观点材料内。这些地方有分类词的概率非常高,大家要提高重视。
3、根据要点自身特点确定。
1)主体分类
我们经常用于分类的主体有:个人、企业、家庭、社会、学校、政府。
2)范围分类
政治、经济、社会、文化、生态分类,以及按正反面分类,如:积极、消极,主观、客观,意义、危害。
3)维度分类
管理、制度、体制、利益、环境、思想、技术、设施……这些维度也是我们经常会用的分类角度。
责编:李宏峰
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