- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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一、审题
(一)题型判定:通常当题干中出现一句材料中的划线句子或一个词语,让你谈一谈对于这句话或词语的理解,即可判定为是解释型综合分析题。
得出答题思路:解释划线句子或词语→具体展开分析→作出结论或提出对策
(二)作答对象:通常是依据划线句子、一个词语等
找出划线句子关键词,如果不只一个,则分析关键词之间的逻辑关系。思考为什么,明确去材料中找寻什么。
(三)材料范围:一般国考申论中,综合分析题均限定范围。
(四)问数:通常为一问
(五)字数:根据字数合理作答,字数决定答案呈现的详略程度
(六)特殊要求
二、针对题干具体分析,“是什么-为什么-怎么办”
示例:
如何理解“给定资料”中“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”?
要求:严密、完整、简明。不超过200字。
此题的难点在于作答对象较为抽象,材料也相对来说不易理解,很多考生不知道如何解释这句话,或解释不恰当,并且,整体的作答逻辑混乱。因此,在常规的审完综合分析题六要素之后,要结合题干得出具体的答题思路。
(一)是什么
“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”,本身“悖论”就是指相互矛盾的结论,证明了“动物的平等伦理权利”主张中的部分内容存在着争议,那么争议部分就是存在的“伦理悖论”。因此,要去材料中找寻以下要点:
1.“动物的平等伦理权利”的主张是什么;
2.“伦理悖论”是什么:即该主张的那部分内容存在争议。
(二)为什么
为什么说该主张存在着悖论,即主张中有争议的内容不严谨、不合理、产生争议的原因是什么,材料中的哪些句子,能体现出与主张中争议内容相对的要素。
(三)怎么办
根据材料内容,合理作出结论或对策。
责编:李宏峰
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