- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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在很多面试题目中都会出现哲理故事类综合分析题,比如:门上锁着一把大锁,大铁杆要和小钥匙比赛谁能把锁打开。先上阵的大铁杆采用撬的办法,费了很大劲也无法将锁撬开。轮到小钥匙,只见它麻利地钻进锁孔,轻轻一转身,大锁就开了。大铁杆不服气地问,为什么我费了那么大的劲都撬不开,你却能很轻松地打开了?小钥匙说,我最了解这把锁的心啊!
今天专家主要针对的就是这类题目在谈启示时候的一些方法。各位小伙伴有没有发现,我们结合题目中的道理谈启示的时候经常会非常空,不接地气,总觉得自己在尬聊,那么今天我们就来解决答题不接地气的问题。
一、道理往往可以是孤立的,而启示应该有结合身份的场景感。
我们发现分析联想能力中的道理就是我们思考出来的结论,其本身的真实性不需要论证,而我们谈启示的时候应该建立场景感,举例说明,比如我们在哲理故事里得出的结论是善于观察。通过启发建立场景感,在场景中谈自己的做法,这样谈启示才能够具体。到这里我们不难发现,我们要想启示谈的具体,一定要结合身份结合场景谈自己的启发。
二、不是所有的启示都应该有场景感。
不是所有的启发都需要场景感。比如一些做人的准则,其实简单展开即可,比如诚实,那么就可以直接说在未来工作中要做到诚实守信,遵守规矩。有些属于做事的方法,那么这个时候我们就要结合场景。比如,善于观察,善于总结,做事认真,这种就是要结合场景才能谈的更为具体。
三、大家应该如何立足身份,建立场景。
场景有大有小,对于考生来讲,未来工作中的场景往往结合与领导、同事、群众的一些场景,这些属于大场景,我们可以宽泛的去谈。当然我们也可以让学员建立一些小场景,比如精准扶贫、政策宣传、开展调研、同事合作、建设特色小镇、振兴乡村经济等,这些都可以成为我们应用的小场景。
四、不是所有的启示都需要展开建立场景感。
大家在作答的过程中不用每个启示都建立场景感,这样也会显得比较冗余,做人相关的内容,可以适当解释,或者谈谈如何达成这个条件,以及这个内容如何应用。做事相关的内容就可以通过构建场景感让考官感觉更为具体。
责编:李宏峰
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