- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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综合分析题是申论考试中常见的一类题型,也是最有难度的一类题型,其考察类型多样,其中评论分析出题频率相对较高,所以我们必须熟练掌握,才能在考场上游刃有余、势如破竹。经过长期观察和了解,发现大家在开篇如何表明态度、亮明观点上存在疑惑,往往不知道从何下手,也直接影响了后面要点的书写。现在就结合一些题目,进行具体讲解:
1、如何判断评论分析题目? 评论分析在题干中会有一些明显的标志性词汇,比如谈谈对某一存在争议的观点、做法、现象的看法、评论、评价、见解。看到这些词,我们基本可以判定这类题型。 2、如何表明态度、亮明观点? 这类题型首先应该明确评论对象,表明态度我们可以根据分析对象性质一般可以分为三类: 积极类、消极类、辩证类。对前两种类型表态时,除了直接亮明支持反对态读外,为避免语言淡薄,还可适当点明本质,比如指出核心原因、影响、对策。如果评论对象本身不易理解,且材料中出现对其含义的阐述,也可在开篇先表述含义。下面是具体示例: (1)正确、积极类——给予支持、肯定、赞扬。例如: 如何看待“最多跑一次”? “最多跑一次”是管理型政府向服务型政府的转变,体现了以人为本的服务理念,应大力推行。 谈谈对目前大学生返乡创业的看法。 大学生返乡就业,不是浪费,而是拥有更大的发展空间,创造更多的价值。 (2)错误、消极类——给予否定:反对、否定、批评。 谈谈你对“低头族”现象的看法。 低头族指在地铁、公交车、马路等场合低头看手机、平板电脑、笔记本电脑,以盯住屏幕方式来填满零碎时间的现象,反映了人们对手机的过度依赖。 (3)有坏有好:比如微信、网络直播等新生事物。可以将其两个方面简单阐述,再得出观点:一方面有利于····,另一方面也滋生一系列问题,因此须合理利用、加以规范。 请对近期出现的国学升温现象,谈谈你的看法。 近年来,国学的升温让电视台、培训班等机构蜂拥而至,让国学变成摇钱树,确有形式主义之嫌,但其存在意义深远,不应全盘否定,应大力宣扬并加强规范。 谈谈对“微文化”的看法。 “微文化”是信息技术发展的时代产物,凭借其即时便捷性、通俗性、动态化和个性化等独特优势已经成为新兴的文化形态,潜移默化地影响着人们的日常生活。“微文化”虽“微”且“散”,却成为影响人们生活的“新文化”,不可避免,也带来不少负面效应,需要合理引导。责编:曾珂
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