- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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在行测数量关系的题干中,数据之间存在很多的等量关系,而我们所要求的量往往与另一个量相关,但是,该量在求解的过程中往往非常复杂,或者比较困难,没有思路。但是,在行测考试中,作为一道单选题,建议大家通过表达式的特点,结合选项利用整除快速得出答案。
一、特征判断
1、概念
(1)如果整数a,除以大于零的整数b,得到整数c,没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a。
例如:12÷4=3,读作12能被4整除或者4能整除12。
(1)特征
①文字描述整除:“整除”,“平均”,“每”,“倍数”;
②数据体现整除:“比例”,“分数”,“百分数”。
例1:将一箱苹果平均分给7个小朋友,刚好分完,则苹果总数具有什么特征?
例2:某班级购买了一些足球和篮球,足球与篮球的数量比为8:9,则足球与篮球的数量分别具有什么特征?
答:(1)苹果总数能被7整除;
(2)足球总数能被8整除,篮球总数能被9整除,足球与篮球总数和能被17整除。
二、例题讲解
1、基本运用
例3:旅游团安排住宿,若有4个房间每间住4人,其余房间每间住5人,还剩2人;若有4个房间每间住5人,其余房间每间住4人,正好住下。该旅游团有多少人?
A.43 B.38 C.33 D.28
【解析】根据第二次安排住宿,有4个房间安排住5个人,剩下房间每间住4人,都是4的倍数,即总人数能被4整除。只有D选项满足条件。选D。
责编:曾珂
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