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资料分析在行测考试中是非常重要的部分,分值比较高,题目难度较低,是各位考生在考试中必须要把握的。而历年的考试中考生的实际情况是,资料分析花了很多的时间做,但是正确率没有达到预期,是不会吗?并不是。通过中公教育专家在授课过程观察学员的情况,发现一个原因是考生看不懂资料分析的问题,特别是一些题干比较长的题目,例如题干细节没关注到、题干读不懂等等。那么在做资料分析时如何做好题干分析就显得比较重要了,下面就带大家来看一下题干分析的技巧。
题干分析三步走:1.看左端;2.看右端;3.看中间。
1.看左端
资料分析的题干,左端给出的内容经常是和时间相关,常见的形式有以下几种:
第一种,时间点。
例:2014年我国国内生产总值为多少亿元?
【中公解析】题干给出时间是2014年,需要和材料中时间对比,区分是现期、基期或隔年。
第二种,时间段。
2008-2011年我国第二产业收入的年均增长量是多少亿元?
【解析】题干中给出时间段,需要注意时间段的初期、末期、年份数、增长次数。
第三种,相比较的时间。
例:与2007年度相比,2008年度“房地产开发企业施工房屋面积”增长最快的是()。
【解析】题干左端给出比较方式,区分现期、基期。
例:2014年我国研究与试验发展(R&D)经费支出13312亿元,比上年增长12.4%,同比下降2.6个百分点。
问题:2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出为多少亿元?
A.10299 B.13312 C.11843 D.12159
2.看右端
题干的右端往往是具体的问题,比如是问增长量、增长率、比重等等,这些问题决定了需要用到的公式。
例1:2010-2013年,我国城镇就业人员数平均每年增长多少万人?
【解析】右端问题为年均增长量,需要找到末期量、初期量。
例2:2011年制造业和建筑业占第二产业用人需求的比重为?
【中公解析】右端问题为比重,需要找相关部分量、整体量。
3.看中间
题干的中间部分往往是具体的统计指标,我们需要根据这个统计指标找到对应的数据代入公式进行求解。
例1:2014年10月我国社会消费品零售总额为多少亿元?
【解析】统计指标是“我国社会消费品零售总额”,需要在材料中找到相应的数据。
例2:2013年,浙江省第三产业增加值占浙江省全年生产总值的比重是多少?
【解析】统计指标有两个,分别是“浙江省第三产业增加值”、“浙江省全年生产总值”。
以上就是介绍的题干分析三步走,你学会了吗?接下来,小伙伴们可以找一篇资料分析实战演练一下找下感觉。
责编:曾珂
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