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关于行测定义判断题,我们都知道,在解题的时候,需要我们寻找到题干当中的关键信息,比如这个行为的主体、客体是谁,有什么条件限制,通过什么方式,最终达到什么目的等等,然后将我们寻找到的关键信息和选项进行对比,选择符合要素最多的答案。但是我们在解题的时候,往往会遇到这样的问题,那就是我们很难在题干中找出来这些关键信息,那该怎么办呢?下面,就由中公教育专家带领大家一起学习,怎么通过句义,快速划分题干关键句。
下面我们先看一道例题:
【例题】自我设限:是指个体针对可能到来的失败威胁,事先设置障碍,为失败创造一个合理的借口,从而保护自我价值,维护自我形象。
根据上述定义,下列属于自我设限的是( )
A.小王即将参加某公司的面试,但总觉得自己无法通过,面试的前一天,他因为突然生病被送进了医院,错过了这次面试。
B.小周和小田一起竞选班长,小田跟朋友说,小周学习好,人员也好,还在学生社团担任干部,老师都比较喜欢他,自己估计没戏了,最后果然小周当选了班长。
C.小李毕业后进入保险公司做销售代理,第一个月没有签订一单合同。他解释为因为受全球金融危机影响,市场行情很不好。
D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅,每次考试前他都跟同学说,自己状态不好肯定会考砸,但他最后的成绩都在前三名之内。
在题干中,当我们不太容易划分条件等主体、客体、条件、方式、目的、意义等核心内容时,其实我们可以直接根据句子意思,对题干信息进行划分,直接将题干划分成几个部分,然后将我们划分的部分和选项进行对比即可。例如在本题中,我们可以直接将文段截取为(1)、个体针对可能到来的失败威胁;(2)、事先设置障碍;(3)、为失败创造一个合理的借口;(4)、保护自我价值,维护自我形象。然后将选项和我们直接划分的四部分进行对比,例如A项小王生病,是不可控的,不是事先设置的障碍,与要件(2)不匹配,不符合定义;B项不能看出小田是事先为自己的败选找借口,可能只是一种客观陈述,并且也不能看出小田有保护自我价值、维护自我形象的意图,与要件(3)(4)不匹配,不符合定义;C项小李是为自己找理由,没有体现出事先设置障碍,与要件(2)不匹配,不符合定义;D项小明虽然考得很好,但是其主观是害怕失败的,所以事先为“可能”到来的失败找好借口,强调的是“可能”,而不是只有失败了才是自我设限。因此,本题选D。
教育专家相信通过这道题目我们会发现,如果在在定义判断中我们无法找到关键词进行对比,那么,直接截取文段内容作为对比信息,也是一个比较轻松解题的方法。
责编:曾珂
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