2018军人转业考试政策信息-这21名军官为何写下转改文职的申请？

21名军官申请转改文职的背后

3月28日，笔者在上级转发辽宁省锦州军分区的经验中得知，他们一改思想教育单纯强调正确对待的办法，通过客观、细致地剖析利弊，使21名符合转改条件的现役军官，消除了认识误区进行报名，该军分区率先在省军区范围内完成转改任务。

前不久，该军分区对现役军官转改文职意愿情况调查摸底发现，一些现役干部由于对文职人员政策了解不透彻，特别是对文职人员有关待遇存在认识上的误区，出现了不想转改的现象。针对这一实际，他们改变以往思想教育简单强调正确对待的做法，组织人力对照政策要求，梳理出了转改文职人员的9个优势，并以此为依托，采取一对一、点对点的方法，帮助具备转改条件的现役干部理清了思路。

"'经济优势'让我眼前一亮。"军分区干事赵锐告诉笔者，从驻地锦州整个地区来说，军队人员的工资收入总体上比地方同级别人员工资收入高，而且文职人员还配发专门的制式服装，享受单位的公寓住房，这样一想，当初怕转改后个人收入下降的念头就打消了。

像赵锐这样，选择申请转改文职人员的军官，与转业相比，"机遇优势""群体优势"明显，比如按照军分区系统现行编制，营以下干部"现役无岗、提拔受限、选择自主择业又不够条件"，而从编制上看，现职军官和文职人员的比例相对接近，转改文职人员后晋级相对轻松些。而且，在原岗位上干，业务熟悉，有岗位的优势，只要业绩突出、群众基础好，民主测评、调查问询肯定能达到考评标准。况且，转改文职人员有严格的制度规定，不因领导的变化而变化，所以不用担心随时可能被辞退的问题。

据悉，通过教育引导，这个军分区符合条件的现役干部普遍感到，转改文职具有"机遇优势""群体优势""能力优势""政策优势""环境优势""经济优势""前景优势""比较优势""岗位优势"，让大家心里有了底，写出转改申请。

日前，已经申请转改文职人员的军官林清旺告诉笔者："按规定文职人员仍享受子女入学、家属就业、医疗保障等优待政策，让人没有了后顾之忧。"

思想教育说白了，就是把推动工作落实、实现目标任务的道理讲到人的心坎里去，从而达到统一思想、凝聚力量的目的。

无数事实证明，理通才能心通。解放战争初期，东北民主联军第3纵队针对一些指战员不想打的现象，采取诉苦教育的方法，讲清了"为谁当兵、为谁打仗"的道理，引起了广大指战员强烈的思想共鸣，战斗热情极其高涨，最终形成了众志成城的效果，取得了四保临江等战役的胜利。随后，毛泽东将诉苦教育经验批转全军。

当前，在省军区系统的个别单位，现役军官不愿转改文职人员的矛盾较为突出。因为，涉及官兵的切身利益，每个人有每个人的实际情况，每个人有每个人的想法，一味地强调正确对待肯定达不到预期效果。要站在对方的角度，帮助分析利害、得失，晓之以理动之以情，这样才能增强思想政治工作的说理性、战斗性。对此，辽宁省锦州军分区做好转改文职人员思想工作的做法，值得学习借鉴。