2017年军队院校招生文化科目统一考试大纲

 （高中毕业生［含同等学历］士兵）

为便于高中毕业生（含同等学历）士兵了解军队院校生长军官（士官职业技术教育）招生文化科目统一考试有关事项，特制定本大纲。

考试说明

考试科目：语文、数学、综合（政治、物理、化学）和英语。

考试时间：语文、数学、综合均为150分钟，英语为120分钟。

试卷分数：总分为600分，其中语文满分为150分，数学满分为150分，综合满分为200分（政治80分、物理60分、化学60分），英语满分为100分。

考试内容以本大纲划定的范围为准，不指定参考书目。

考试内容

根据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中课程标准（实验）》，确定考试内容。

一、语文

（一）考试目标与要求

考核考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级：A.识记（指识别和记忆，是最基本能力层级）；B.理解（指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级）；C.分析综合（指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级）；D.鉴赏评价（指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级）；E.表达应用（指对语文知识能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级）；F.探究（指对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级）。

（二）考试范围与要求

1.现代文阅读

理解：理解文中重要概念、重要句子的含义。

分析综合：筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。

（1）文学类文本阅读

理解：了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法；具备一定的文学作品阅读鉴赏能力，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

分析综合：分析作品结构，概括作品主题；分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

鉴赏评价：体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术；欣赏作品的形象，赏析作品的内涵、领悟作品的艺术魅力；对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。

探究：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；探讨作者的创作背景和创作意图；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

（2）实用类文本阅读

理解：了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法；准确解读文本，筛选、整合信息；分析思想内容、构成要素和语言特色；评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。

分析综合：筛选并整合文中的信息；分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；分析文本的文体基本特征和主要表现手法。

鉴赏评价：评价文本的主要观点和基本倾向；评价文本产生的社会价值和影响；对文本的某种特色做深度的思考和判断。

探究：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神；探讨作者的写作背景和写作意图；探究文本中的某些问题，提出自己的见解。

2.古代诗文阅读

识记：默写常见的诗文名句。

理解：理解常见文言实词在文中的含义；理解而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之等常见文言虚词在文中的意义和用法；理解与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文中的句子。

分析综合：筛选文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。

鉴赏评价：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。

3.语言文字运用

识记：识记现代汉语普通话常用字的字音；识记并正确书写现代常用规范汉字。

表达应用：正确使用标点符号；正确使用词语；辨析并修改常见病句；扩展语句，压缩语段；选用、仿用、变换句式；正确运用常见的修辞方法；语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

4.写作

基础等级：符合题意；符合文体要求；感情真挚、思想健康；内容充实，中心明确；语言通畅，结构完整；标点正确，不写错别字。

发展等级：深刻（透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性）；丰富（材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远）；有文采（用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力）；有创新（见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩）。

（三）试卷结构

客观题（单项选择题，占14%）；主观题（文学名句填空题，诗歌阅读题、古文阅读题、现代文阅读题、语言运用题、写作题等，占86%）。