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对于申论的议论文写作而言,考生比较容易学习操作的文章结构是总分论点式的结构,由于这种结构清晰明了,也是省考阅卷时比较容易受考官青睐的结构。这种结构虽然容易操作,但是考生往往面临分论点段旨句写不好、写不美的问题。如何解决这一问题,让分论点段旨句对作文得高分添砖加瓦?中公教育专家认为,分析人民日报评论员文章中的分论点段旨句的写法,能够为我们指明出路。
一、夯实基础,完整表述
学习分论点需要首先了解分论点书写要求,分论点是对总论点的拆分,包含在总论点内容之内,一般数量在2-4个,分论点彼此之间相互独立,为并列或递进关系。
在了解要求之后,考生需要学在分论点段旨句的具体写法。其最基本的写法是"主题词+观点",主题词是整个议论文写作的核心,也是材料围绕论述的中心。观点则有三种比较常见的表述,第一种是说明解决主题问题的对策,使用"……需要、应该、必须……"的表述;第二种是说明主题的意义,使用"……有利于、有助于、能够、会使……"的表述;第三种是分析主题的内涵,这种表达形式更加灵活些。
这种写法简洁有力,清晰易懂,在写作文的初级阶段,通过对题目和材料的分析和梳理,合理选择分论点,按照以上三种写法就可以保证分论点段旨句意思表述清晰完整。
二、稳步提高,书写工整
在保障分论点段旨句写法完整的基础上,还需要注意对分论点段旨句的优化。人民日报评论员文章作为形式规范、技巧灵活的议论文,常常是我们学习模仿的对象。人民日报评论员文章中,第一种优化方式就是将每个分论点段旨句写的工整,也就是分论点段旨句语素对称、结构一致、字数相同,如果不能做到结构一致,至少也要做到字数相同。比较常用的工整表述有:前提、基础、关键、保障;出发点、着力点、落脚点等。根据上述三种基本写法示例如下:
示例一(主题词+对策):
标题:把专题组织生活会开出高质量
分论点一:把专题组织生活会开出高质量,需要聚焦"四个合格"这一关键。
分论点二:把专题组织生活会开出高质量,需要用好"组织指导"这一手段。
示例二(主题词+意义):
标题:凝聚风雨同舟的力量
分论点一:抗震救灾,再一次见证了众志成城的国家力量。
分论点二:携手抗灾,进一步巩固了休戚与共的民族团结。
示例三(主题词+内涵):
标题:保持定力,转型升级不动摇--一论做好当前经济工作
分论点一:定力是一种洞察力,来自对形势的科学判断。
分论点二:定力是一种意志力,来自对发展的长远考虑。
责编:文晖
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