军转干2014年军转干考试马克思主义哲学复习干货02（2）

 53、（发展）是运动的高级形式，是（前进性、上升性、由低级到高级）的运动和变化。

54、发展的实质是（新事物的产生和旧事物的灭亡），是发展的决定性环节。

55、世界是（过程）的集合体。

56、（唯物辩证法）和（形而上学）是两种根本对立的发展观，它们对立的具体表现在于：①（联系、全面）观点和（孤立、片面）观点的对立;②（发展）观点和（静止）观点的对立;③（承认矛盾）的观点和（否认矛盾）的观点的对立。

57、（承认矛盾）的观点和（否认矛盾）的观点的对立是唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点。

58、是否承认（对立统一规律）是辩证法和形而上学斗争的焦点。

59、形而上学用静止的观点看世界，即使承认变化，也只承认（量变），否认（质变）。

60、唯物辩证法认为事物发展的根本动力是（矛盾）。

61、形而上学否认矛盾，并把事物发展的根本动力归结为（外力的作用）。※是外力，不是外因。

62、唯物辩证法的实质和核心是（对立统一规律）。

63、矛盾的同一性是指对立面之间（相互依存）、（相互吸引）、（相互贯通）的趋势和关系。矛盾的斗争性是指对立面之间的（相互排斥）、（相互分离）的趋势和关系。

64、事物的内部矛盾即（内因），是变化的（根据），决定事物发展的（特殊规律性）和（基本趋势）;事物的外部矛盾即（外因），是变化的（条件），只是（加速或延缓事物发展的进程），（局部地改变事物的发展状况）;（外因）通过（内因）起作用。

65、对立统一规律的意义：①揭示了事物（普遍联系）的根本内容和事物（发展）的根本动力;②是贯穿辩证法其他规律和范畴的（中心线索）;③是否承认对立统一规律是辩证法和形而上学两种世界观（斗争）的焦点;④对立统一的方法即（矛盾分析方法）是认识事物的根本方法。

66、对立统一规律揭示事物发展的（动力和源泉）;质量互变规律揭示事物发展的（形式和状态）;否定之否定规律揭示事物发展的（方向和道路）。

67、（度）是质和量的统一，是和事物的（质）相统一的数量界限。※度质相统一（简记"肚子统一"）。

68、量变质变规律的基本内容是（量变--质变--新的量变），如此交替和转化。

69、量变是质变的（准备），质变是量变的（必然趋势）和（结果）。先有（量变），后有（质变）;量变是质变的（前提和基础）。没有（量变）就没有（质变）。质变打破（旧质）对量变的限制，巩固量变的（成果）。质变引起（新的量变），为（新的量变）开辟道路，在（新质）的基础上又开始新的量变。

70、事物发展的决定性环节是（质变）。

71、揭示了新事物产生和旧事物灭亡的规律是（否定之否定规律）。

72、肯定方面是指事物中（维持其存在）的方面，即肯定这一事物是它（自身）的方面;否定方面是指事物中（促使其灭亡）方面，即促使它（转化为他物）的方面。

73、辩证的否定是（"扬弃"），其基本特征是（发展环节）和（联系环节）的统一，就是既（克服）又（保留），既（批判）又（继承），是包含着（肯定）的否定。

74、新事物在否定旧事物的同时保留了旧事物中（积极合理的成分和内容）。

75、事物发展的完整过程是通过（肯定）--（否定）--（否定之否定），即（两次否定，三个阶段）实现的。

76、肯定、否定、否定之否定的过程：经过（两）次转化到达对立面的统一;表现了事物自我发展、自我完善仿佛是回到出发点的运动;形式是（螺旋式）上升、（波浪式）前进;是（前进性）和（曲折性）的辩证统一。