- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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表面上显现的章节杂乱、信息冗繁,实则命题人有意为之,以此考察广大军转干考生是否具备机关工作中基本的材料梳理能力,是否具备透过纷杂的现象领会本质,抓住主要问题的能力,是否具备领导干部所应有的问题意识和解决问题的能力。因此,读懂申论材料,也需能够对材料的内在逻辑有明晰的把握,将通篇材料视作统一整体。
所有的申论材料都是围绕着某一特定主题而搜集、改编、整合。所搜集、改编和整合的材料,并非凡是与主题相关就会选用。所选用的材料与材料之间具有一定的内在逻辑。这条内在逻辑,通常是关于主题的"成绩+问题+原因+影响(积极或消极)+对策"(其中"+"是"或者"的意思)。申论材料看似章节杂乱、信息冗繁,实则不同的材料反映的是这条内在逻辑之中的某一个或某几个环节。
这就需要广大军转考生在阅读每则材料之时,除了能够归纳概括每则材料的中心内容外,还要明晰此则材料命题人意在用以说明什么,是在阐述问题,还是在说明原因,还是在启示解决问题的对策,并做好批注。如此整理下来,材料与材料之间不会是相互割裂的,而是有机的整体。对于充分理解材料,理解命题人命题意图,以及写作大作文寻找写作素材都大有裨益。
责编:文晖
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