- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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三、价值观强化先进价值驱动
1、价值观是行动的价值引力,先进价值观是一种推动奋发向上、崇德向善的强大精神力量。有了正确的价值判断力和坚定的道德责任感,就会产生孟子所说的"恻隐之心""羞恶之心""恭敬之心""是非之心",就会涌现出德国古典哲学家康德所说的对心中道德律令"时时在翻新、有加无已的赞叹和敬畏",就能够自觉地求真抑假、扬善祛恶、趋美远丑。遵守道德规范不仅仅是出自利害得失的考量,而是总体上基于一种虔诚的道德自觉。价值观体现着社会主义价值体系的根本性质和基本特征,凝结着社会主义先进文化的精髓,是先进价值观的时代符号、中国表达。在全社会积极培育和践行社会主义价值观,就是集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。实现中国梦,是需要价值观、呼唤价值观、弘扬价值观的大时代。价值观强化中华民族共同坚守的理想信念,张扬中国梦的理想风帆,坚定共创美好未来的信念,是全体中华儿女的人生价值、社会理想、公民责任所在。价值观的正能量激发得越是充分,效果展现得越是显著,中国梦就越能从梦想到现实,从"憧憬世界"到"创造世界"。
2、价值多元决定了人们的价值选择。在实际生活中,人们受不同的价值观驱动,往往在不同的价值观中做出选择。同样对待财富,有的是"君子爱财,取之有道",有的是不择手段,甚至违法犯罪;同样对待权力,有的是秉公用权、执政为民,有的是以权谋私、滥用权力;同样对待法纪,有的是遵纪守法、不越雷池,有的是目无法纪、徇私枉法等等。这些价值冲突表明,确立社会主义价值观,必须牢牢树立与之相适应相符合的价值判断力和道德责任感,引导人们辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
3、培育社会主义价值观是塑造人、培养人的过程,只有价值观内化于人、化入社会,才能发挥价值观的驱动作用。一是要促进价值理论向价值心理转化。采取多种途径和措施,大力促进价值观从理论形态向社会心理形态转化,使其成为广大社会成员的心理认同、自觉意识和内化价值,真正发挥其教化作用和规范功能。二是要促进价值评价向价值行为转化。价值观并不完全等于价值行为,确立了判断是非、善恶、美丑的公正尺度,还要把行为的褒贬和行为的取舍一致起来,使价值评价机制转化为人的行为机制,使价值评价标准成为人们行为的自觉准则。人的内心世界没有对价值律令神圣和庄严的感情,价值的社会评价就很难规范其行为。三是要促进价值规范向价值示范转化。培育社会主义价值观,一个关键问题,是要在现实生活中更多地涌现出社会主义价值观的忠实践行者,实际证明价值观的现实性、可行性、普遍性,从而促使价值观在上进入生活、进入群众、进入社会。人们更多的是从现实生活中汲取他们的价值观念,塑造他们的价值取向。社会先进分子的价值实践,如雷锋、杨善洲、郭明义、罗阳等的先进事迹,就是先进的价值示范,就是价值观的生动证明。要形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者,做社会文明进步的推动者。
责编:文晖
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