部队专升本大学语文：必备知识点：从形式和内容两个角度鉴赏古诗

从形式和内容两个角度鉴赏古诗

　　鉴赏就是“鉴定”和“欣赏”，古诗鉴赏就是要对古诗进行“判别风格评价优劣”、“享受美好领略趣味”。

　　大概有确定角度小作文式简答和客观问题主观化分小题简答两种，犹以后者最为可能。试举两例谈谈对不同题型的不同解法：

　　例：阅读苏轼的《南乡子·送述古》，请从思想情调的角度简述这首词的风格特征：

　　回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

　　回答①：苏轼是豪放派词的大家，但《南乡子》一词表现了作者婉约的一面。第一句“不见”和“只见”透露出作者离别和伤感之情;第二句中，通过“亭亭”的“塔”的“迎客”和“送客”进一步抒发别离的哀伤;第三、第四句写与友人分别后的情景，表明别客后的孤寂，由此可见作者与述古的友情之真挚。作者用乱山、城、塔、晚风、残灯、秋雨等意象，抒发离别之情，表现了作者婉约、含蓄和伤感的一面。

　　回答②：这首词通过词人自己与亭亭耸立的塔做比较，再加之以晚风、残灯，刻画出词人送别友人后的伤感和孤寂。后句“秋雨晴时泪不晴”与“道是无晴却有晴”有异曲同工之妙，词人内心的痛苦、离愁别绪表现得淋漓尽致。由此可见，该词属于婉约派风格。

　　如何有效地解答这类题目?抓住形式和内容两个角度去揣摩品味，结合作家作品的时代特点、根据题目要求运用赏析性的语言表达自己的见解。无论是从艺术技巧、语言特点、表达方式等形式的角度，抑或是从思想感情、主题中心这一内容的角度，都必须紧紧抓住诗歌中的意象来分析、赏鉴。