基本常识：经济方法的正确应用

　　1：注重经济方法和教育方法的有机结合

　　2：注重经济方法的综合运用和不断完善

　　3：不要迷信重奖重罚的作用，防止以罚代管的倾向

　　第五节 管理的教育方法

　　一：教育方法的实质和任务

　　实质：按照一定的目的、要求对受教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动。

　　目的：为了让受教育者的行为符合管理的要求

　　管理工作重要的务：提高人的素质，充分调动人的积极性、创造性。

　　二：教育方法的特点

　　(一)强制性––某些教育内容在组织的管理规章制度中做了强制性的规定

　　(二)示范性––事先就告诉他应该怎么做是正确的。

　　(三)群体性––注意对群体的教育，提高每个人对群体的认知，加强团队的凝聚力和荣誉感

　　(四)个体性––实现求同存、和而不同。

　　(五)自主性––改变的动力来自自身的内在需要，没有员工的自主参加，难以收到预定效果