大学语文：《容忍与自由》

　　认知本文的中心论点是“没有容忍，就没有自由”。

　　理解“人类的习惯是喜同而恶异”是不能容忍的心理根源。

　　理解“必以吾辈所主张者为绝对之是”是不正确的态度。

　　认知文中的主要事实论据，说明其所证明的论点。

　　体会本文从自己的经验教训说起、以典型实例为依据、深入浅出、明白清楚的说理风格。

　　（7）《咬文嚼字》

　　认知本文的中心论点是“无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严”。

　　认知文中的实例论据及其所证明的论点，理解本文所擅长的归纳论证方法。

　　认知文中的理论论据及其所证明的“文贵创新”论点，理解本文所运用的演绎论证方法。

　　认知文中“月轮”、“月晕”的比喻意义，体会文字的“直指意义”和“联想意义”的不同特点和作用。

　　（8）《吃饭》

　　概括各段的中心旨意，理解文章的总论点是揭示、嘲讽隐藏在“吃饭”背后的名实背离、相互掩饰的人情世态。

　　认知本文所提倡的“和而不同”社会理念。

　　认知文中将吃饭、艺术、政治连类生发的地方，体会本文善于联想的特点。

　　认知文中的比喻句及其比喻意义，把握本文精于类比的论证方法。

　　认知文中的引征论据及其含义，体会本文广征博引、妙趣横生的特色。