- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
4,天下古今成败之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以败?曰:有毅力者成,反是者败。
答:A从这个开头可以看出本文的中心论点是什么———有毅力者成,反是者败。
B为什么说这个开头体现出作者纵横捭阖`大开大合的视野和思路———天下是横观,古今是纵观,成败之林包括了一切成败现象,莽然不一途包括了一切不同情况,这些都开到了极点。要其何以成,何以败用设问方式一下子凝聚到共有的失败原因,顺势推出一个规律有毅力者成反者是败,完成了大合。
C为什么说这个开头揭示了全文正反对比的说理方法?———开门见山提出了有毅力、没毅力两种态度和成、败两种结果,全文正是围绕这两种态度和两种结果展开的。
5,其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。
答:A作者意在突出哪种人?由此可见,本文的中心论点应当怎样表述才更确切———志力至强者。只有志力至强者,才能取得事业的成功。
B这里运用了怎样的论证方法———层递性比较法。
责编:郝悦浩
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>