语文：成语素材正误示例33

　　321.枝叶扶疏：
　　误例：进入花园，只见枝叶扶疏，脱叶遍地。（《成语辨正》北京出版社张拱贵1883-4第一版228页）
　　分析：扶疏指枝叶茂盛。与枝叶稀疏的语境不符。修改：稀疏。
　　322.置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。
　　误例：对敌人的攻击、恫吓，他置若罔闻，一心搞四化，大干社会主义。（《成语辨正》北京出版社张拱贵1883-4第一版230页）
　　分析：贬词褒用。修改：不予理睬。
　　323.装腔作势：故意做作，装出某种情态。
　　正例：野史和杂说自然也免不了有讹传，挟恩怨，但看往事却可以较为分明，因为它究竟不象正史那样地装腔作势。（鲁迅《这个与那个》）
　　误例：这次演出的成绩很好，只是个别动作有点装腔作势，不自然。（《成语辨正》北京出版社张拱贵1883-4第一版231页）
　　分析：对象是人，而非是动作。修改：删去或改为矫揉造作。
　　自食其果：指做了坏事，结果害了自己；自作自受。
　　误例：陈冬平平时不用功，要大考了，天天开夜车，结果得了一场大病，连大考都不能参加，真是自食其果。（《成语辨正》北京出版社张拱贵1883-4第一版233页）（倪宝元《成语辨析》第358页1979-10第一版中国社会科学出版社，有改动）
　　分析：贬义，语义太重，应该改为“自作自受”。
　　324.雪中送炭：比喻在别人急需的时候给予帮助。
　　误例：他及时送来我久想得到的书《文化苦旅》，这真是雪中送炭，使我如获至宝。（《2002全国重点中学高三世纪大联考三》）
　　325.笑逐颜开：眉开眼笑。
　　误例：小王摸奖，中了头奖，得了大彩电，脸上整天笑逐颜开，逢人就说。
　　（《2002全国重点中学高三世纪大联考三》有改动）
　　326.长篇累牍：误例：对中国十大杰出青年长篇累牍的报道，使广大读者看到中国的希望，起到了振奋人心的作用。（《2001北京市宣武区高三第二次质量检测》）
　　327.寻踪觅迹：
　　误例：店铺林立，小巷纵横，他寻踪觅迹，好不容易才找到师傅的家。（《2001重庆市高三联合诊断性考试二》）修改：费劲力气。
　　328.满目疮痍：眼睛看到的都是创伤，形容遭受战乱、灾祸严重破坏后的景象。
　　误例：妻子初见他时大吃一惊，只见他满目疮痍。真没想到他的皮肤病竟如此严重。（《2001重庆市高三联合诊断性考试二》）
　　误例：刚到农村时，我的腿被蚊子咬得满目疮痍。（《成语的运用》潘维桂编著中国物资出版社87）
　　分析：只能形容在战争或者灾害受到严重破坏的景象。
　　329.如虎添翼：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
　　误例：以色列军人训练严格，效率很高，表面的冷酷无情与内心的忠诚可靠，使他们在全球雇佣兵市场如虎添翼。（《2001石家庄高中毕业班第二次模拟考试》）
　　330.如花似锦：形容风景、前程等十分美好。
　　误例：建设有中国特色的社会主义文学，必须坚持借鉴、继承与创新并举，只有如此，才能使文学的百花园呈现出如花似锦的景象。（《2001石家庄高中毕业班第二次模拟考试》）