- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【时事资料】
面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的继续教育,是终身学习体系和教育现代化的重要组成部分。“中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好”。站在新的历史起点,我们要更加深刻领会习近平总书记所指出的“人才决定未来,教育成就梦想”,建设好“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。我省继续教育应如何改革创新,以适应新时代发展需求?《湖南日报》特约请富有继续教育经验的湖南师范大学专家学者建言献策。习近平总书记在十九大报告中指出,要办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质,并且多次强调“我们从学习走来,也通过学习走向未来”,要推进建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。构建学习型社会是一项系统工程,在党中央的高度重视下,学习型社会建设取得了明显进展,但仍存在学习覆盖面不广、学习风气不浓、学习形式单一等问题,需要全社会的共同参与。在这一过程中,高校承担着重要职责。高校应发挥继续教育功能、创新继续教育形式,全面提高人民群众的文化素质,助推学习型社会建设。强化知识创新,为继续教育提供丰富学习样板。习近平总书记指出,要通过教育“传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知”,从而使人们能更好认识世界和改造世界,更好创造人类美好未来。这些“新知”“未知”的策源地主要在高校。高校通过知识创新和学习创新,为继续教育乃至终身教育提供了取之不竭、用之不尽的学习样板。
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责编:韩莉
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