- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2020广东本科生提干考试高频考点分析推理考试心得-模拟考试笔试真题(四十六)
逻辑判断题例分析
语议推理型
【例题4】任何方法都是有缺陷的。如何公正合理选拔合格的大学生?目前 通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。 以下各项都符合上述断定的含义,除了( )
A.被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的
B.存在落榜的考生,他们有较高的实际水平
C.存在被录取的考生,他们并无合格的实际水平。
D.无合格的实际水平的考生被录取,是考场舞弊所致。
【答案】D 。
【解析】本题要求找出“不能推出”的项。 题干陈述的中心语义是:虽然高考制度有缺陷,但却是最好的方法。
选项A说:被录取的大多数大学生名实相符。这是指高考的优点,与题干 语义相符,排除;
选项B说:有高水平的考生落榜,这是指高考制度的缺点,与题干语义相 符,排除
选项C说:有低水平的考生被录取,这也是指高考制度的缺点,与题干语义相符,排除
选项D把“不合格的考生被录取”的原因归结为“考场舞弊”。但“考试舞弊”与高考制度无关,所以,D项实际上完全忽略了高考制度本身的缺陷,与题干语义不符。
所以,正确选项是D。
习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时发表的重要讲话,给新时代思想政治导向掌舵定航,给新时代思想政治育人压实责任,给新时代思想政治立德提出目标。思想政治教育从业者要深刻领悟学习此次讲话精神,让新时代思想政治教育课焕发新活力、呈现新气象、注入新动力。思想政治教育课要立足主体、有的放矢。好的思想政治课不是教师的“独角戏”,触动心灵的思想政治课才是成功的。习近平总书记常常深情回忆初中时政治课老师讲授焦裕禄的事迹给他的心灵震撼,以及对他个人理想信念的深远影响。不同受众群体对于课程的期待不同,听课学习的目的不同,兴趣点兴奋点不同,要增强思想政治课的针对性,迫切需要建立根据受众群体细分的思想政治课课程体系,让思想政治课在不同群体中都能生根结果,成为铸魂育人的“金课”。思想政治教育课要联系实际、言之有物。思想政治教育课区别于其他课程的重要特征是严肃的政治性,但涉世不深、阅历不多的青年朋友们,对于一些理论的认识和学习往往停留在书本层面。打造“上接天线、下接地气”、言之有物的思想政治课,思想政治课教师首先要做到知行合一,把理论和实践紧密结合,引导学生在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想,把思想政治课小课堂同社会大课堂结合起来。不仅要将思想理论讲通讲透讲实,内化于青年心中,更重要的是引导他们思考如何将理论外化于行,勇于成为新时代的奋斗者。
责编:韩莉
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