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2020湖南士兵考军校部队专升本考试高频考点大学语文《五代史伶官传序》考试心得课后练习答案

来源:长理培训发布时间:2019-08-13 08:48:50

  2020湖南士兵考军校部队专升本考试高频考点大学语文《五代史伶官传序》考试心得课后练习答案
 

  【课后练习题参考答案】

  1.①满招损,谦受益。

  ②优劳可以兴国,逸豫可以亡身。

  ③夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

  ④盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉!

  2.“数十伶人困之,而身死国灭”。中心句:“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”。

  3.作者为《伶官传》作序,却很少直接写到伶官们的事,表面看来文不对题,实际上两者有内在联系。因为伶官的事迹在传内已作了详细叙述,不必重复。庄宗的衰败正是由怜官所引起,作者以历史为鉴,就伶官乱政误国之事评述国家兴亡盛衰之理,以史论事,内容联系很紧密,重点落在庄宗盛衰的史实和评论上。文章最后也提到“数十伶人困之”的事实,使伶人的作乱和后唐的盛衰直接联系起来,这样扣住了题意,突出了中心。

  4.欧阳修(《五代史伶官传序》主要用了对比的论证手法。本文以“成败由人”为中心展开叙事、议论,对比鲜明,抑扬有致。先极赞庄宗成功时意气之“壮”,再感吸其失败时形势之“衰”,通过盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比,使中心论点发人深省,令人信服。

  5.第二段写庄宗李存勖兴衰成败的史实,在写法上欲抑先扬,先极力赞扬成功前的发奋、成功时意气的雄壮,接着写失败时形势的衰弱,通过盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比,突出庄宗历史悲剧的根由所在,使“皆自于人欤”的结论格外令人信服、发人深省。

  6.第二自然段概述庄宗李存助兴衰成败的历史事实是事实论据,用典型事例有力地证明了中心论点,所以前两段构成了归纳论证。第三自然段引用的《尚书》中“满招损,谦受益”的名句是理论论据,为论证提供了大前提,有力地推出了“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的推论。

  7.天命与人事




4月12日电 ,近日,媒体报道称国产航母甲板开始摊铺新涂层,完工面积已近总量一半。军事专家在接受人民网采访时表示,中国首艘国产航母究竟能否亮相人民海军建军70周年纪念活动暂不能下定论,需要等待官方消息。

责编:韩莉

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