- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1 课本是根本
今年教材原题占了18分,首先,教材原题的出现,为我们指明了一个方向,那就是课本是根本,我们要把课本吃透。不是吃透课本题目的答案,而是吃透每一题目内部所包含的基本知识、基本规律和基本方法,吃透每一题目的知识内核。
因为只有吃透题目的知识内核,你才能保证,即使题目的内容发生了修改,你也能把他做对。
没有吃透物理题目的知识内核的话,做题时是什么感觉?很多学生,拿到军考物理题,他是看这是一道题,那是一道题,每一题的样子都是不同的,这就是什么?没有抓住一类题型的整体感觉,没有把握住一类题型的知识内核。看山还是山,看水还是水。
知识内核把握住了,应该是这样一种感觉:这道题和那道题,虽然在字面上没有一个字是相同的,但是我却能辨认出,这两道题是一类题,考查的是相同的知识内核,这就到了第二重境界,看山不是山,看水不是水,看到了山水背后的知识内核。
那么,如何吃透,题目背后的知识内核呢?
你要对自我进行训练。训练很重要。采取科学的方式训练是成功的关键。
2 讲练要结合
对于物理科目而言,他是一种思维能力的训练。这种训练要讲究一定的顺序,一类题型接着一类题型的顺序,每一类题型按照由浅到深,由易到难的顺序。然而教材题目的编排,由于种种原因,达不到这样细致的要求。所以我们做教材时往往有做过山车的感觉,一是顺着一道道做发现知识的跨度极大,二是题目的难度常有做过山车的感觉,这道题可能很简单,下一道题有可能难度极大。
所以要想训练到位,练到点上,训练的工具也很重要。先进的工具能够有效地提高学习效率。所以光有教材是不够的。
训练的方式也很重要。如何训练,才能够保证,能学会,能把握住题目背后的知识内核呢?张老师告诉大家,要采取讲练结合的方式。
不妨以看视频自学为例:在使用视频课对自己训练时,一定要这样做才有意义:第一遍,听老师讲;第二遍,自己做;第三遍,碰到疑难问题自己做不出来时,再听老师讲一遍;第四遍,听懂之后,自己再做一遍,如此重复,直到老师所讲的知识,成为你自己的东西,运用知识时,像运用自己的手脚一样灵活就达到了我们训练的目标。
这件事就如同我们新兵连学新动作的道理是一样的:第一遍,班长做给你看,第二遍,你做给班长看,第三遍,班长再做给你看,第四遍,你再做给班长看,如此重复,直到学会这个新动作为止。
需要重复多少遍,才能够学会呢?我也不知道,这与考生的基础、智力条件和悟性都有一定的关系,需要重复多少遍,我们重复多少遍,在学习的整个过程中,重复是成功的关键。
3 重复是关键
要想真正学会,学通知识,重复是关键。
学任何事情都需要重复,很少有一遍就能掌握的。有的学生会问,我的学习时间有限,重复是不是浪费时间?今天你不愿在重复这件事上浪费时间,明天你还会在这件事上浪费更多的时间,因为没有重复,你就不能把事情做成,于是你将永远停留在这件事上。
要想最有效率地,对自我进行重复训练,你需要在老师的指导下,老师所给的方向指引下,重复。简单机械地重复也不可取,如果我们闷头自学,一道题重复一百遍,如果没有老师的示范,也很难取得良好的效果。方向很重要,方向大于努力。
4 知行要合一
有的学生,基础比较好,看哪道题觉得自己都会,但是一做才发现,很少能有题目一次做对,或者很流畅地做对。这说明什么问题?说明不是真正的会,因为知识会了,是一定能做题的,当你把握住知识的内核之后,应该什么题都会做;并且做题的过程,更应像刷题的感觉,河流冲刷一般顺畅无碍。所以我们一定不能犯眼高手低的错误。
反过来,能做题,能流畅做题这件事也能够证明,知识是掌握的。所以要想验证自己是不是真会,最好的方式就是通过题目验证。这就叫做知行合一。
责编:张立娟
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