- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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I bought my younger sister a toy with my pocket money,________that is cheap but beautiful.
A.one
B.the one
C.this
D.that
解析:无。
本题选A。
The famous actor told me that ______ could be more important to him than his family.
A.something
B.none
C.nobody
D.nothing
解析:无。
本题选D。
【时事资料】
深化本科教育教学改革不是唱“独角戏”,只有本科教育的各个利益相关者共同参与,奏响“大合唱”,才能真正全力打赢全面振兴本科教育攻坚战。日前,教育部召开新闻发布会,介绍狠抓落实打赢振兴本科教育攻坚战有关情况。自2018年6月新时代全国高校本科教育工作会议以来,特别是全国教育大会以来,教育部推出一系列改革举措,在办学思想转变、育人理念更新、体制机制改革、质量标准制定、技术方法创新、教与学范式改变、质量文化建设等方面下大力气,全力打赢全面振兴本科教育攻坚战。教育教学质量是学校的生命线,是学校生存和发展的希望,是提高人才培养的关键。因此,深化本科教育教学改革,切实满足教师和学生的发展与成长的需求,将社会的期待、家长的期盼变成现实,当仁不让地应当成为高校各项工作的重中之重。“牵牛要牵牛鼻子”,在国家层面上相继推出一系列政策举措的背景下,让本科教育教学改革的“靴子落地”,重点需要抓好用好以下三个有力“抓手”。高校要结合自身实际,从各项制度的顶层设计层面真正推动改革的深入实施,最终扭转重科研、轻教学的现实局面。众所周知,人才培养、科学研究和社会服务是现代大学的基本职能,然而,近年来,盲目追求学术研究GDP增长的风气在一些学校不同程度存在。社会上名目繁多、层出不穷的大学排行榜,一定程度上也加剧了重科研、轻教学现象。个别高校制度层面上的一些具体做法也容易导致形成“科研通吃”的现象,不仅打击了教师的教学热情,也影响着高校教育教学生态的健康发展。因此,笔者呼吁,相关部门要规范社会上名目繁多、鱼龙混杂的大学排行机构,还广大高校一个清净的发展空间;高校领导要真正重视高校教育教学和人才培养工作,正确看待教育教学和科学研究的关系,树立正确的学校发展理念,而不是被各种排行榜“牵着鼻子走”;高校要研究高等教育办学规律和深入调研教师专业发展诉求,真正不折不扣地落实“破五唯”要求,保护投身教育教学教师的积极性和创造性,引导广大高校教师好好教书、潜心育人。
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责编:韩莉
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