- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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— Who will youto do it?
— fits for the position.
A.have; Anyone who
B.hope; Anyone
C.suggest; The one who
D.get; Whoever
解析:无。
本题选D。
Tom"s aunt wants to know ________ he has been up to so far, therefore, she decided to send him an e-mail.
A.which
B.why
C.what
D.how
解析:无。
本题选C。
【时事资料】
首先,通过学习党史国史,把握历史发展规律这一大道,能够洞悉历史发展的方向,看清各种发展道路与社会制度的前途,从而坚定走中国特色社会主义道路的信心,进而在各种艰难险阻面前保持治国理政的战略定力。其次,一个国家的治理模式必定根植于这个国家的历史文化传统之中。通过学习国史,深入了解中国延续数千年的历史文化传统,总结蕴藏其间的丰富的治国理政经验和智慧,有助于探寻出更加适合我们自己的治理路径与方法。当代中国的治理体系和治理能力现代化建设,只能从中国的现实条件出发,通过汲取传统治国理政的经验与智慧,并在吸收人类文明成果的基础上,综合进行创新性发展和创造性转换,才能更好实现。
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责编:韩莉
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