- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、词。
注意关联词
表并列:同时,此外,另外,一方面,另一方面(提示更多答案);
表递进:更是,甚至,乃至(后面是重点);
表转折:但是,然而,可是,却(前后都重要,后面更重要);
注意要点提示题
问题词:不足,矛盾,尴尬,困境,杂音,缺乏,缺失等
原因词:因为,所以,之所以。。是因为;由于,由......导致,......的因素是......
影响词:有利于,促进,提升了,改进了,带动了;不利于,阻碍,限制等
对策词:需要,应该,要。。。必须,。。。必由之路,根本之途,医治良方。。。
引出观点的词:......说/认为/强调/指出
二、句。
首句(前1-2句):起到总领下文或提示本段重点的作用。
尾句:总结上文,往往与因此、可见、所以等表示结论的提示词相连。
中心句;非首尾句,但总结性、概括性明显,或是起到承上启下作用的句子。
三、段。
段落逻辑:并列、总分、转折、因果、递进
通过对段落逻辑的把握,整体把握材料线索,避免断章取义。
段落类型对应阅读技巧:
案例型抓主要线索:主体—处境—做法—结果—推论;
数据型:关注数据前、后文字;
观点型:一看观点表述,二看观点来源(来源越权威越重要)
词句段三个维度并不是割裂的,而是互相渗透,综合运用,在阅读时既要能宏观把握整体脉络,领会命题人真实意图,也要能微观到重点词句,抓住关键表述。综合判断找准答案要点。
责编:杨丽梅
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