- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、确定立意
首先要了解思辨型文章的提问方式,一般会以 “围绕A与B书写文章”这样的方式进行提问,例如城市建设中的“有”与“无”,都是典型的思辨型文章。
想要确定思辨型文章写作的立意,首先要先弄明白A和B这两个对象的含义,比如城市建设中的“有”与“无”,认真仔细读材料,会发现“有”是指城市建设中的“造景”,即基础设施的完善;
“无”则是指“化人”,强调的是在建设的过程中留出虚无空间,提升群众生活幸福感。必须弄清楚二者含义 ,才能更好把握文章立意。
思辨型文章的立意相对来说比较固定,一般总论点都是强调A与B要并重,二者之间,一般都会有一个是基础,一个是追求。
例如城市建设中的有与无,非常明显总论点就应该是城市建设中要做到有与无并重,造景明显是基础,而化人应是层次更高的部分,所以两个分论点应是“造景”是城市建设的基础,“化人”是城市建设的归宿。
二、具体写作
思辨型文章在写作思路上来讲,其实与普通文章没有过多的区别,大家在备考的过程中还是要注意,把握好开头、分论点论证、结尾三个部分具体的写作方法,做到灵活贯通。
在这里,给大家呈现一篇2018年国考试题,试谈城市建设中的“有”与“无”这篇文章的例文,给大家作为参考和借鉴。
试谈“有”与“无”
从“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”到“凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。”以老子为代表的道家,始终坚持着在治国与建设中“无为而无不为”的理念。
责编:杨丽梅
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