- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
为进一步贯彻落实我县“教育振兴20条意见”,加强全县教师队伍建设,促进我县教育事业健康发展,办好人民满意的教育。根据《教育法》、《吕梁市事业单位公开招聘人员实施办法》(吕人社字﹝2018﹞90号)文件精神,经县委、县政府研究,决定面向社会公开招聘中小学教师。现公告如下:
一、招聘范围、岗位和名额
(一)招聘范围:
符合报考基本条件和招聘岗位具体要求的2018年前(含2018年)全日制普通院校的应往届毕业生。
(二)招聘岗位和名额:
全县拟招聘教师62名。其中:小学教师25名、初中教师15名、高级职业中学专业教师16名、高中教师6名。具体岗位、名额、条件详见附件《交口县2018年公开招聘教师岗位计划表》。
服务基层项目专门岗位报名人数不达规定比例时核减的招聘名额直接调整到同类岗位面向社会招聘。
二、报考人员应具备下列基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍,拥护党的路线、方针、政策;
(二)热爱教育事业,遵纪守法、品行端正、服从组织分配;
(三)符合岗位要求的学历、专业和其它条件;
(四)身体健康,具备正常履行职责的身体条件。
(五)年龄在35周岁以下(1982年12月31日后出生)。
(六)“服务基层项目人员”专门岗位的招聘对象:参加山西省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”(含晋西北计划)到2018年服务期满、考核合格及以上的人员;参加山西省“选聘大学生村官工作”到2018年服务期满(含到2018年服务满两年)、考核合格及以上且仍在职的人员。
退役的全日制大学生士兵,可按照“服务基层项目人员”对待,报考服务基层项目专门岗位。
到2018年劳动合同期满,持有《政府购买基层公共服务岗位终止劳动合同证明书》和《山西省政府购买基层公共服务岗位人员考核合格证书》的省政府购买基层公共服务岗位人员,可按照“服务基层项目人员”对待,报考服务基层项目专门岗位。
“农业技术推广服务特设岗位”人员到2018年服务期满,考核合格以上;本市在职的村党支部书记、村委会主任,且任职满3年、考核合格(所任职村为市级以上农村“五个好党支部”)可按照服务基层项目人员对待,报考服务基层项目人员专门岗位。
有下列情形之一者不得报考:
曾因犯罪受过各类刑事处罚的人员,有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员,曾被开除公职的人员,在各级公务员招考和事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为的人员,及国家法律法规和有关政策规定不得聘用的其他人员,均不得报考。
试用期内的公务员(参照公务员法管理单位工作人员)、现役军人、在读的非应届毕业生不得报考;参加公开招聘人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位;已经被录用为公务员(参照公务员法管理单位工作人员)或聘用为事业单位工作人员,有明确服务期限,服务期未满的不得报考;应聘者在报名后,聘用之前已录用为公务员(参照公务员法管理单位工作人员)或已聘用为事业单位工作人员的,不予聘用。
法律规定不得招聘为教师其它情形的。
以上相关资格条件中,除有专门规定外均以2018年12月31日为截止日期。
三、招聘程序
招聘工作按照发布公告、报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检、考察、公示、聘用等程序进行。
(一)发布公告
县招聘领导组办公室通过吕梁人事人才网、交口县政府网、交口县广播电视台等媒体向社会发布招聘公告。
(二)报名
1、采取现场报名的方式进行。每个应聘人员只限应聘一个岗位。
报名时间:2019年1月10日---2019年1月14日
上午8:00—12:00 下午15:00—18:00
2、报名地点: 交口县教育科技局
3、报名提交材料:
报考人员提前填写打印《报名登记表》、教育部学历证书电子注册备案表(学历认证表);同时携带报到证、普通话证、毕业证、学位证、教师资格证或考试成绩合格证、身份证(二代)、户口本等证件的原件及复印件(1份);与《报名登记表》所贴照片相同的近期1寸红底免冠彩照5张(粘贴于本人身份证复印件下方空白处,另外用U盘提供同底电子版照片一张,要求jpg格式并以“姓名+身份证号”命名)。
(三)资格初审
报名人员提交的学历、专业、年龄等信息和相关材料必须真实、准确、完整、有效。经审查,证件(证明)不全或所提供的证件(证明)与所报岗位资格条件不符以及主要信息不实,影响资格审查的,取消报名人员应聘资格。凡因信息填报不准导致未通过资格初审或无法取得联系的,后果由报考者自负。
报名、资格初审结束后,如招聘计划数和报名人数不达1:3的,届时将核减或取消招聘计划数,相关通知将通过招聘公告网站发布公告并电话通知本人。
责编:荣秀
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>