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教师招聘考试初中历史重要考点“中西方政治制度的比较”练习题

来源:长理培训发布时间:2018-05-03 14:51:33

 一、考情介绍

"中西方政治制度的比较"是教师招聘考试中初中历史学科的一个重要考点。这一知识点一般以单项选择题和材料分析题的形式考查,考查的角度为不同政治制度的表现、不同政治制度形成的原因和影响,需要考生调动多方面知识进行作答,有一定难度。因此,为了让考生更好地掌握这一知识,我们精选了部分习题,帮助各位考生复习备考。

二、典型例题

1.1889年,粱启超对比古代中国与欧洲的国体,认为中国周代和古希腊的国体相同点最多。中国周代和古希腊政治上的相似之处应是( )。

A.分封诸侯、城邦国家 B.君主专制、中央集权

C.小国寡民、等级森严 D.贵族政治、列国分立

2.若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是( )。

A."秦法"与《十二铜表法》 B."郡县制"与"元首制"

C."三公九卿"与"公民大会" D."皇权至上"与"政事共商"

3.公元前536年,郑国把刑书刻在青铜鼎上;公元前449年,古罗马颁布《十二铜表法》,由此可见( )。

A.法治发展推动国家统一 B.古罗马的铸铜技术源自中国

C.疆域扩大推动法治建设 D.成文法律体现文明发展诉求

4.阅读材料,回答问题。

材料一 到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,当时有所谓三公、九卿,这是政府里的最高官。希腊,在一个小小半岛上,已包有一百几十个国,他们所谓的国,仅是一个城市,每一个城市的人口,也不过几万,只要城市居民到一旷场上,那里便可表现所谓人民的公意。中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以上,而且中国的立国规模,并不是向外征服,而是向心凝结。何况中国又是一个农业国,几千万个农村,散布全国,我们要责望当时(秦汉)的中国人,早就来推行近代的所谓民选制度,这是不是可能呢?

--摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料二 (法国大革命)废除了那样多自由所赖以存在的其他东西,这时,我便倾向于认为,如果当初由专制君主来完成革命,革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人民进行的革命,不可能使我们成为自由民族。……中央集权制"是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分,因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会"。

--摘编自托克维尔《旧制度与大革命》

材料三 我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。……我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。……民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。……走自己的路,建设有中国特色的社会主义,中国才有希望。

--摘编自《邓小平文选》

(1)根据材料一分析中国秦汉时期与希腊政治体制差异及主要原因。

(2)依据材料二归纳作者观点。结合所学知识指出,法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及原因。

(3)根据材料三和所学知识指出美国三权分立体制的局限性和进步性。结合所学知识概述改革开放以来我国民主政治建设的成就。

-【参考答案及解析】-

1.【答案】D。解析:中国周代实行的是分封制,按照血缘分封与周王有血缘关系的人,从而形成贵族政治,诸侯国与中央的分立,中央的权力并未达到高度集中,而希腊是城邦国家,列国分立,列国内部也是按照血缘分配政治,形成贵族政治,故选D。

2.【答案】D。解析:从治国原则来看,秦朝实行君主专制制度,全国的政治、经济、军事等一切大权均由皇帝总揽,中央和地方的官员也都由皇帝任免,皇权处于至高无上的地位。而罗马共和国时期,设立元老院作为国家的决策机构,实行政事共商、少数服从多数的原则,这是秦朝和古罗马治国原则的最大不同之处,故答案为D。

3.【答案】D。解析:本题材料提到,公元前536年,郑国把刑书刻在青铜鼎上;公元前449年,古罗马颁布《十二铜表法》,这是罗马的第一部成文法,结合所学知识可知,这反映了成文法律体现文明发展诉求,故D项符合题意;ABC都不符合材料信息,排除。

4.【参考答案】

(1)差异:君主专制;人民主权。

原因:中国是大一统国家,地域广袤,人口众多,以农立国;雅典是城邦国家,小国寡民,岛屿众多,工商业发达。

(2)观点:反对人民自行起来革命,主张由君主来完成革命;中央集权制适应了大革命后的新社会。

趋势:走向共和,最终确立共和政体(共和制逐步取代了君主制及帝制)。

原因:工业资本主义发展,工业资产阶级力量壮大,封建保守势力日趋削弱;民主共和思想逐步深入人心;人民革命斗争的推动(广大人民群众坚决拥护);共和派与其它政治派别之间斗争及妥协。

(3)局限性及进步性:总统、国会、最高法院三者之间相互争斗,意见难以统一,影响行政效率;但三者之间独立平等,相互制约,防止专制的出现。

成就:确定"依法治国"方针;加强全面立法,形成中国特色的社会主义法律体系;完善了人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度,健全和发展民族区域自治制度;进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。

责编:张舵

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