- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
特色双名师解密新课程高频考点,送国家电网教材讲义,助力一次通关
配套通关班送国网在线题库一套
1.【答案】C。解析:强迫吃米是不成功的,反映了必须学生自己想学才行,教师强迫也没有,也就是学生是自身学习的主体。
2.【答案】D。解析:中小学老师本身有教学任务安排,长期培训会影响学校的教学工作。
3.【答案】A。解析:教师能力素养包括语言表达能力、教育教学能力、组织管理能力、自我调控和自我反思能力。教育教学能力包括教师要善于组织课堂教学,以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成;材料中王老师,最应该提高的是教育教学能力。因此,本题答案为A。
4.【答案】D。解析:题干考查的是教师劳动的特点。反映的是教师劳动具有长期性。
5.【答案】A。解析:一名教师所教给学生的,不仅仅是专业上的知识,更要有优良的品德。
6.【答案】D。解析:为人师表,行为世范反映的是教师劳动的主体性和示范性。
7.【答案】D。解析:此题考查的是教师的知识结构。教师的知识结构包括:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。
8.【答案】A。解析:广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间,这个特点是由影响学生发展因素的多样性决定的。学生的成长不仅受学校的影响,还受社会和家庭的影响。
9.【答案】A。解析:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
10.【答案】D。解析:教师职业是历史上最伟大的职业,这句话是俄国教育家乌申斯基所说。
责编:薛蕾
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
课程专业名称 |
讲师 |
课时 |
查看课程 |
---|
点击加载更多评论>>