1.学生是人,是教育的对象,因而他们( )。
A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育
2.教师不得有谩骂、体罚或是其他侮辱学生的行为,因为学生有( )。
A.身心健康权 B.人身自由权 C.隐私权 D.人格尊严权
3.学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们分担痛苦与忧伤,欢乐与幸福,这体现了教师的( )的角色。
A.管理者 B.示范者 C.朋友 D.传道者
4.作为社会权利主体,青少年儿童主要享有的合法权利有( )。
A.受教育权 B.身心健康权 C.人格尊严权 D.全都是
5.新手型教师的特点包括( )。
A.非常重视课前教学策略 B.课堂调控能力强
C.注重周围人对自己的评价 D.较高的工作热情
6.良好的师生关系在教育过程中的意义在于( )。
A.师生关系是影响教育教学效果的重要因素
B.良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
C.良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
D.良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
7.教师发展自己,提高专业文化水平是教师教育权的体现。(判断题)
8.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用变相体罚的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。(判断题)
9.教师将处理过的信息向学生输出,使其作用于学生身心的本领叫做教育传导能力。(判断题)
10.良好的师生关系表现为语言上的融洽。(判断题)
点击加载更多评论>>