- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.学前教育的实施形式及特征。
2.对三岁孩子的教育需要注意哪些问题?
1.答:学前教育的实施形式有两种,即学前家庭教育与学前社会教育。
(1)学前家庭教育它是自家庭出现后就已经存在。家庭是儿童受教育的第一个场所,父母是孩子的首任教师。(1分)学前家庭教育的主要特征有:领先性、单独性、长久性、随意性、随即性。(1分)
(2)学前社会教育。目前主要有:①托儿所;②幼儿园;③托幼园所一体化;④幼儿班;⑤儿童福利院;⑥国际儿童村。(2分)学前社会教育的特征是:群体性、目标性、计划性、多样性。(1分)
2.答:对三岁儿童的教育主要注意以下几个方面:(1)运用多种手段发展儿童的认知能力。利用生活情境、采用游戏手段、通过操作活动来开展各种认知活动。(2分)(2)创造条件发展儿童的人际交往能力。(1分)(3)培养儿童生活自理能方与良好的习惯。(1分)
(4)满足儿童正当的活动要求。(1分)
责编:薛蕾
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