- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.班主任的领导方式一般可分为三种类型:专制型、放任型和( )。
A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型
2.下列不属于课外教育活动的是( )。
A. 学校组织学生参观博物馆
B. 学校开展"小发明"活动,鼓励学生动手操作
C. 语文老师引导学生对课文进行阅读赏析
D. 学校组织学生到养老院看望老人
3.班级管理常见的几种模式有( )。
A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
4.王老师在进行班级管理时,首先设法影响整个班集体的氛围,然后再去影响单个学生的发展,最后在通过整个班集体和教师的影响来促进学生的发展。由此可知,王老师运用的班级管理模式是( )。
A.班级集中管理模式 B.班级平行管理模式
C.班级目标管理模式 D.班级民主管理模式
5.课外活动包括( )。
A.社会活动 B.科技活动 C.文体活动 D.选修课
6.集体教育主要内容包括( )。
A.养成在集体生活中的习惯
B.在师生之间、同学之间建立团结友爱、平等互助的人际关系
C.关心他人、关心集体、为集体、为他人做好事
D.尊老爱幼
E.学会与人合作,与人分享
7.班会的特点包括( )。
A.集体性 B.自主性 C.针对性 D.随意性 E.自愿性
8.班级管理的过程包括( )。
A.制定计划 B.组织实施 C.评价总结 D.结果分析 E.评定谈话
9.班集体的作用是( )。
A.形成学生的集体意识 B.培养学生的社会交往
C.培养学生适应能力 D.培养学生的自我教育能力
E.形成良好班风
10.课堂教学效率高低取决于教师,学生和课堂情境三大要素相互协调。(判断题)
参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】C。课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学 的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。课外活动 又可以分为校内活动和校外活动,二者的区别在于组织指导的不同。校内活动是由学校领导,教师组织指导的活动;校外活动是由校外教育机关组织指导的活动。C选项属于课堂教学活动。
3.【答案】A。
4.【答案】B。班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故此题选B。
5.【答案】ABC。
6.【答案】BCE。集体教育主要内容包括在师生之间、同学之间建立团结友爱、平等互助的人际关系,关心他人、关心集体、为集体、为他人做好事,学会与人合作,与人分享。
7.【答案】ABC。班会是以班级为单位,在班主任指导之下由学生自己主持进行的全班性会务活动。班会的特征有:集体性、自主性、针对性。
8.【答案】ABC。班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。
9.【答案】ABCD。班集体的作用有:(1)形成学生的集体意识;(2)培养学生的社会交往与适应能力;(3)培养学生的自我教育能力。
10.【答案】√。课堂教学效率高低取决于教师,学生和课堂情境三大要素相互协调。
责编:薛蕾
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