幼儿园小班教案：小班科学《找种子》教案模板

幼儿园小班科学教案：找种子

活动目标：
2、对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。

活动准备：
2、幼儿每人一份操作纸，各种种子若干

活动过程：
昨天老师带小朋友去参观了我们的蔬菜园地，看到了许多碧绿碧绿的蔬菜，你们知道吗？这些蔬菜是由什么长出来的吗？

二、找种子
2、幼儿交流探索的发现。
幼儿一：我找到了苹果的种子。
幼儿：苹果的种子是黑黑的，小小的。
师：西瓜的种子是什么样子的？（评析：当幼儿看见西瓜的种子的时候很兴奋，原来西瓜的种子就是我们在超市里买到的西瓜籽，它可以吃呢。）
（2）、师：有谁找到香蕉的种子吗？
幼儿二：我找到香蕉的这个小黑子。
3、我们知道苹果、黄瓜都有种子，老师告诉你们，除了这些，还有许多瓜果、蔬菜都有种子，小朋友以后长大了就会慢慢知道了。

三、操作活动：种子和果实匹配。
2、幼儿交流活动结果，并且请集体检查操作结果的正确。

四、活动延伸：
2、种子贴画。