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高中信息技术教案:高二信息技术《排序》教案模板

来源:互联网发布时间:2017-03-17 18:47:03
排序


排序与索引
教学目标

①在“成绩表”库中按字段“总分”排名次②利用索引排名次
教学重点

问题驱动教学方式,以学生看书教师讲解相结合。







2)选菜单“Database”- “Sort...”(分类);
3)选择关键字段“总分”,即以“总分”为排序标准;
5)在“Input”框中的“Scope”中选范围“All”。
7)确定排序文件:单击“Output”框中的“SaveAs...”,输入文件名“排名表.dbf”- “OK”。


问题2?看一看“排名表”数据库中有是否按总分的高低排列的?

任务二:通过按字段建立索引的方法对数据库排序
1、为什么要引入索引排序
用“Sort”来排序实际上是生成了另外一个数据库文件,原来的库中发生变化时,它不会跟着变化的,还需要重新生成,利用索引就可以实现原来的库有变化,索引就跟着变化,从而自动排序。
2、建立索引文件
2)选择索引文件类型,在“OutputFile”框中选“SingleIndexFile”,建立一个单个索引文件“成绩表.IDX”。
4)改变排序方向:在“IndexKey”框中选择“总分”,然后在该框右方的文本框中的“总分”前加入负号“-”,即改变了排序顺序,再单击按钮“AddtoIndexList”。




2)输入一条记录后按“Ctrl+W”保存;
问题5?关闭数据库,再重新打开数据库,看一看还是顺序排列吗,为什么?如何让它顺序排列呢?(要开打索引文件)

任务三:比较两种排序方法
各自有何特点?

开动脑筋,试一试???
1、对数据库“成绩表”按“平均分”建立一个“排名表”数据库;

责编:guquan

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