小学思想品德教案：一年级思想品德《爱清洁》教案模板

教学目标
1．知道个人卫生的基本要求。

喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。

穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。

教材分析：
一个民族的卫生状况，不仅关系到这个民族的健康水平，也标志着这个民族的文明程度。同样，一个人有没有良好的卫生习惯，不仅关系到他的身体健康，而且是文明礼貌的标志。

1．本课教学要突出讲卫生、爱清洁的道德意义。
3．教师要采用一年级小学生喜闻乐见的教学方法，充分调动学生学习的积极性，使学生在乐趣中学习。

教学难点：使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。

一、比一比
1．同学互相比。
师：这些同学真是爱清洁的好孩子。

二、学一学（使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？）
1．小组交流：
刷牙有什么好处？除了每天早上要刷牙以外，还什么时候应该刷？不刷牙有哪些不好？
2．小结：
3．读儿歌：

早晚刷牙很在重要。
上下左右全刷到。
牙膏乐得吐泡泡。

1．同桌互相说说：
2．小结：
3．读儿歌：

谁的手脏快去洗。
身体强壮不生病。

出示每天睡觉前，小红总是用温水泡泡脚，然后再把脚洗干净的图片。
这是什么时候？她在做什么？你能说说洗脚的好处吗？
每天睡觉前洗脚，又讲卫生，又能促进血液循环，对身体健康有好处。
1．讨论：
2．小结：
看以上六幅图。
爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯？
爱清洁、讲卫生要做到早晚刷牙、洗脸；饭前便后要洗手；晚上睡觉之前要洗脚；常洗头、理发；常剪指甲；勤洗澡、常换衣服。爱清洁、讲卫生不仅对身体健康有好处，还是一个人尊重别人，讲文明、有礼貌的表现。

手脸衣服要干净。
良好习惯早养成。

1．学生认真观察图。
3．小组交流：

说说在什么情况下要把手洗干净？
用脏手抓馒头吃，会把蛔虫病菌带到肚子里生病，所以吃饭前一定要把手洗干净。接待朋友时不讲卫生，会受到朋友的拒绝，影响友谊和团结。洗手不仅对健康有好处，也是一种文明行为，我们要养成经常洗手的好习惯。

1．学生四人一组说说：
2．小结：
五、活动
同学看课本53页。
2．小结：每天早晨上学之前，都应该照照镜子，检查一下自己的个人卫生做得怎么样。看看自己的手脸洗干净没有；牙齿刷得白不白；头发梳理得整齐不整齐；衣服整洁不整洁。都做好了，再去上学。
每天认真填写表格，每周一进行评比。
1．读儿歌：

饭前便后要洗手，
勤剪指甲把发理，
舒服卫生保身体，
讲究卫生牢牢记。

爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康，还是一个人讲文明，有礼貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。

探究活动

1．小组交流：讲卫生应该怎样做？这样做的好处是什么？
3．在小组中表演：我是这样讲卫生的。
5．夸夸班中讲卫生的好孩子
6．制定爱清洁讲卫生的小措施，定期评比。