- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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幼儿园托班语言教案:《温暖的家》
目标
2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。
准备
2、5筐不同材料的建构积木。
过程
a.出示小动物,分别与各种小动物打招呼,如:“小牛妈妈你好!小牛宝宝你好!”知道大的是妈妈,小的是宝宝。
2、感悟表现:
b.现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧!(幼儿动手操作,老师观察指导,引导幼儿搭建不同的家)
3、点拨指导:
b.情景表演:大老虎天都没有找到东西吃了,肚子好饿啊!咦,这里有好几个小动物的家,看看哪个小动物家的门和窗没关好,我就可以进去把它吃掉了。
这个小动物家的门和窗都关好了,看来吃不到它了。
d.老虎还是没有找到吃的,就活活饿死了。(引导幼儿表现出高兴的情绪)
4、 扩展延伸:
请幼儿每人抱一个小动物,带小动物到绿草地玩。
责编:guquan
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