幼儿园托班教案：托班语言《小鸭找妈妈》教案模板

幼儿园托班语言教案:小鸭找妈妈

活动目标：
2、初步发展幼儿口语表达能力，学说短句“不要离开大家”
教学重、难点：让幼儿懂得和大家在一起玩是快乐的，不离开大家，并能学说简单的短句

教学准备：
2.欢快的音乐（快乐的小鸭），雷声
4.录音机一个

教学过程：
（在上课之前老师给大家带来了一张好看的图片，想看吗？）
老师：小鸭为什么哭了？那只小灰鸭到底是怎么了吗？

二、故事、提问
老师：他们去干什么了？
出示图（二）:鸭妈妈带着一群小鸭在池塘边游水、嬉戏、玩耍，玩得真开心！小灰鸭看见了一条金鱼，就跟着金鱼游开了。
出示图（三）天空出现了乌云，小灰鸭找不到妈妈了，急得哭起来。
出示图（四）：鸭妈妈赶来了，小灰鸭找到妈妈说：“以后，我再也不随便离开大家了！”
（学习短句“不要离开大家”在此可以请几个幼儿来回答，并给以五角星奖励）
老师：如果你和爸爸妈妈在外面走的时候你能不能离开爸爸妈妈一个人去玩了？为什么啊？
老师：那如果你不小心你和爸爸妈妈走丢了那怎么办啊？

三、情景表演
１、教师：小鸭子们你们听好了今天妈妈带你们出去玩，你们可要排好队伍一个跟着一个不要跟妈妈走丢了哦。
3、 播放音乐，小鸭子们在池塘嬉戏，玩耍，出现打雷声音教师引导：糟糕，大雷了，快要小雨了。有什么办法能躲雨？（在此能很好的运用环境创设，并引导幼儿运用荷叶挡雨）。小灰鸭的出现。

四、小结

附： 故事 小鸭找妈妈
天空出现了乌云，快要下雨了。小灰鸭跟着金鱼游啊游，忽然天下雨了，风呼呼地吹，雨越下越大，小灰鸭想起了妈妈，大声叫道：“妈妈！妈妈！”正在这时，鸭妈妈听见小灰鸭的叫声，就游了过去。鸭妈妈对小灰鸭说：“下次去玩的时候，不可以随便的离开大家，要和大家在一起。”小灰鸭点点头说：“我一定记住妈妈的话，跟大家在一起，再也不离开大家了。”小鸭子们高兴地回家去了。后来小灰鸭出去时，都和大家在一起，不随便离开大家了。