幼儿园小班教案：小班语言活动设计《小熊请客2》教案模板

幼儿园小班语言活动设计：小熊请客2

作者：张玉梅 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园

【设计思路】

【活动目标】
2、引导幼儿感受朋友友好相处的快乐。

【重难点分析】
难点：了解几句常用的礼貌用语并学会运用。

【活动准备】
2、了解有关动物习性。
4、小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的食物图片

【活动过程】
师：小朋友，看，谁来了？
师：今天小熊请客，他准备了这么多好吃的，请你们猜猜他要请谁呢？
让我们一起听听故事，看看到底请的谁？

二、引导幼儿看挂图、听故事，了解故事内容。
提问：故事的名字？故事中有谁？
（1）小猫来了，小猫怎样对小熊说呢？小熊要请他吃什么？
（2）小狗来了，小狗怎样说？小熊要请他吃什么？
（3）小兔来了，小熊怎样说？小熊要请他吃什么？
（4）三个小动物最后对小熊说什么？为什么要这样说？
它们三个谢过小熊以后，听，谁又来了“叽叽叽”……
2、引导幼儿正确使用礼貌用语及角色对话。

三、分角色表演，学说礼貌用语。发散幼儿思维（3分钟）
2、教师扮演熊，分别让幼儿当小猫、小狗、小兔表演故事，引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”、“谢谢”

四、听音乐学小动物走路活动结束。（1分钟）

【活动延伸】
2、回家请爸爸妈妈帮助了解更多小动物的食性。