幼儿园小班教案:小班韵律《小兔捉迷藏》教案模板

幼儿园小班韵律教案：小兔捉迷藏
活动目标：
1、初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。

活动目标：

活动内容：

二、教师出示小兔子布偶，引导幼儿欣赏A段音乐。

三、教师鼓励幼儿边欣赏A段音乐，边用拍手动作感知A段音乐节奏。

提问：小兔是怎样跳的呢？谁能学一学？

3、教师带幼儿听A段音乐一拍一拍做兔跳。注意，要跟着音乐来跳哦！