幼儿园小班教案:小班音乐韵律《快来拍拍》教案模板

幼儿园小班音乐韵律教案：快来拍拍

活动目标：

3、在变化速度游戏时，愿意积极迎接挑战。

活动准备：

活动过程：
1、幼儿随着音乐，演唱歌曲。
2、教师替换歌词发出的指令，带领幼儿边唱边玩“摸鼻子”、“摸膝盖”的游戏。

二、游戏《我说你拍》。




二、韵律活动《快来拍拍》


3、引导幼儿完整的边唱边做。

三、根据前奏速度的变化来变化动作和演唱的速度。