幼儿园小班教案:小班美术水滴画《小象玩水》教案模板

幼儿园小班美术水滴画：小象玩水

活动目标：
2、体验水滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。

活动准备：黑板五块，（黑板上设情景图“小象和小河”）毛笔、水桶、音乐磁带。

活动过程：
小朋友看，这是谁呀？小象的长鼻子有什么本领？今天，小象散步来到河边，它伸出长鼻子想干什么呢？

二、听音乐，想象音乐情节，并用水滴画的方法在黑板上表现出来。
老师示范用手蘸水洒在黑板上，表示小象吸水、喷水，又象滴答滴答下小雨一样，小象玩得真高兴。
请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子，小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。
启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。

三、幼儿边听音乐，边在黑板上作画。

四、游戏：小象跳舞
活动反思：水滴画是用水而不是用颜料绘画，是一种湿而不脏乱的绘画法，平时幼儿都很喜欢玩水，因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。水滴画容易干，最后可能连作品都保留不下来，但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展，他们在黑板上作画，画面大，表现得大胆。因为绘画是属于自由探索的活动，幼儿需要探索新的作画材料，我们不要指望幼儿的作品会是什么样子，只要他们能大胆地表现出自己的感受，体验到这次活动的快乐就好了。