幼儿园小班教案:小班社会《讲礼貌的好孩子》教案范文

讲礼貌的好孩子（小班社会教案）

设计意图：

活动目标：
2．愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。

活动准备：
2．拍摄录像片段，内容如下：
片段二：妈妈下班回到家，幼儿递上拖鞋。
片段四：公交车上，一阿姨给幼儿让座，幼儿坐下后对阿姨说了一句话。

活动过程：

一、情景导入，学习礼貌用语
师：今天兔妈妈请了好多小动物来家里做客。请你们仔细看看有哪些小动物，它们的表现怎么样。
2．交流、体验。
师：你觉得哪些小动物有礼貌?
幼：兔妈妈说了“请进”“请坐”“请吃小鱼”。
师：小动物们听到兔妈妈说的话心里感觉怎么样?
幼：小动物们都觉得心里甜甜的。
幼：小动物们都很愿意到兔妈妈家玩。
幼：兔妈妈的话里都用了“请”字。
幼：要对兔妈妈有礼貌。
幼：会很伤心／会不高兴／会不喜欢小动物们。
幼：因为小老虎敲门的声音很重。
幼：它走的时候不说“再见”。
幼：我们喜欢小花猫。
幼：不喜欢小老虎，因为它很没礼貌。

二、联系生活，运用礼貌用语
师：下面我们一起来看电视，想一想电视中的小朋友在说些什么。
师：起床了，玲玲不会拉衣服拉链，她想让旁边的轩轩帮忙，她应该怎么说呢?

幼：谢谢!

三、结伴表演，巩固深化认识