幼儿园小班教案:小班主题《妈妈抱抱我》 教案范文

一、作品赏析

内容简介

主题分析

情节分析
跟随小女孩的视角，我们看到不同的动物妈妈都在用自己的方式抱抱、安抚自己的宝宝在场景的切换中，一幅幅充满爱的画面渐渐铺陈在小女孩与读者的心间。
在浓浓的爱意与温情中，故事渐渐结束，但“爱”的主题将永不落幕。

（四)角色分析

（五）图画分析
画面突出刻画了妈妈们抱孩子的神态和动作：鸡妈妈用翅膀抱孩子、狗妈妈用舌头添孩子、鸟妈妈用嘴巴给孩子挠痒痒、妈妈用温暖的双臂抱小女孩……这种种动作和神

（六）语言分析
“妈妈”和“宝宝”之间的交流与情感；简单的疑问句式能激发幼儿模仿角色、讲述故事的兴趣。
“轻轻地、温柔地“等。

二、活动设计

（一）活动设计1
“爱”是人类最美好的情感，所以爱的教育一直是幼儿园重要的教育主题。在幼儿围充满了爱，怎么让他们能感受到爱呢?怎么能引发他们表达出心中的“爱意”呢?妈妈的的怀抱充满柔情蜜意，小年龄孩子对妈妈的怀抱总是那么渴望、那么依恋。通过帮助幼儿读懂图画书中动物妈妈抱孩子的动人情景，让幼儿感受到浓浓的母爱，从而产生妈妈抱抱我”的渴望。图画书提供的情景可以让小班幼儿认识动物妈妈和她们的孩子，满足幼儿的认知需要。妈妈抱孩子的动作有趣好玩，可以让幼儿模仿表演，从而感受到妈妈的爱。
感知动物的基本特征，认识各种小动物。
3、活动准备
一段两拍子的音乐

4、活动过程
一这是谁的家呢?家里还会有谁？

①出示鸡妈妈和小鸡。
—小鸡的爸爸是谁呢?他是怎么叫的呢？ ．
—听听是谁正在叫孩子们呢?
—哪个动物妈妈住在高高的树上呢?
—鸟妈妈带着她的孩子在蓝蓝的天上玩耍，在高高的树枝上做窝睡觉。
过渡：小女孩想知道动物妈妈们是怎样抱抱孩子的。你想知道吗?我们和小女孩一起去看一看，找一找!
—鸡妈妈是怎样抱小鸡的呢?鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。
⑤出示第7～1 O页：
—为什么狗妈妈轻轻地舔她的孩子呢?
—鸟妈妈是怎样抱小鸟的呢?鸟妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。
小结：动物妈妈们虽然用不同的方式抱抱她们的孩子，但都是一样的温暖、一样的安全。孩子们在妈妈的怀抱里是那么舒服、那么快乐啊!
①幼儿模仿动物妈妈们抱孩子的动作并复述故事。

—其他动物妈妈是怎么抱抱孩子的?
—小女孩看到动物们都有妈妈抱抱，她大声地叫道：“妈妈，妈妈!我也要抱抱!”
抱你呢?

回家把你喜欢的抱抱方式告诉妈妈爸爸，让他们也抱抱你。

（二）活动设计2
在妈妈的怀抱里，孩子感到妈妈无尽的爱。引导幼儿阅读图画书、观察画面，从妈妈
孩子也爱妈妈，爱就要让她知道，让我们一起把心中的爱表达出来吧!画一个“我妈妈”，告诉妈妈你对她的爱!

2、活动目标
（2）画自己的妈妈，能大胆表达对妈妈的爱。

3、活动准备
绘画工具：蜡笔、粉红色圆形纸等
歌曲：《我的好妈妈》

4、活动过程
（教师和幼儿一起表演歌曲《我的好妈妈》。）
一妈妈爱你，那动物妈妈们爱她们的孩子吗?动物妈妈是怎样爱她的孩子呢?
1，播放PPT课件，教师讲述故事。
一从哪里可以看出“爱"呢?
一鸡妈妈怎样抱她的孩子呢?
一鸟妈妈在干什么?
被“爱”。
一你爱妈妈吗?
一这是谁?从哪里看出是老师呢?
小结：每个妈妈的样子都是不一样的，但是她们都有圆圆的脸、两只眼睛，眼睛下面是嘴巴，还有一头好看的头发。
一找一张粉红色的圆形纸片，让我们摸摸妈妈的“脸”。
一再画妈妈的嘴巴，妈妈的嘴巴等着你爱她!
展示作品——我的好妈妈
活动延伸

活动拓展
2．在角色游戏中，幼儿扮演妈妈，抱抱娃娃。
4．音乐游戏：《我是好妈妈》，幼儿按照节奏模仿动物妈妈抱孩子的动作。

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