幼儿园中班教案：中班科学活动《好玩的磁铁》教案模板

温州新桥艳洁幼儿园：梁朱玲

设计意图：我们班的小朋友很喜欢玩磁铁，但是对于磁铁的特性还不是很了解，有一次，我们班的小朋友买来了一件玩具，是用磁铁做的，我们班的小朋友个个都很好奇，有几个小朋友还跑来问我，老师，为什么那个小鱼可以钓起来啊？于是我决定设计这样一节课让幼儿在各种各样的游戏活动和感知活动中认识磁铁的特性

1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性
3、培养幼儿的探索兴趣

活动过程：一引题

师：小朋友，今天老师要带你们去一个很好玩的地方，但是去那个地方玩我们小朋友都要带上一样东西才能进去，我们看看我们要带什么东西进去？（教师出示磁铁）
师：现在小朋友们可以拿着磁铁进去玩了？你们看看会发生什么事？
师：小朋友看看为什么磁铁吸不住这个东西啊？
师：小朋友聪明，那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢？
师：小朋友，你们玩好了吗？现在时间到了，你们去找个位子坐下来，老师请小朋友说一说刚才磁铁都吸了什么东西啊？
师：哇！磁铁的本领可真大啊！磁铁吸了这么多东西？那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊？

教师小结：原来磁铁可以吸住铁的东西做它的朋友

二．幼儿动手操作，发现磁铁隔物吸铁的特性

师：现在老师再请你们来玩一个游戏，现在每个小朋友一个人拿一个纸板，把磁铁上面的东西拿下来放在纸板里，你们再玩玩看会发生什么事？
师：小朋友，你们说说看为什么这些东西在纸板上动起来啊？
师：真聪明！老师告诉你们磁铁还有一个秘密就是它还可以隔着物体吸铁，但是这些物体不能太厚

三．创设情境，让幼儿了解磁铁在生活中用途
幼：把他们捡起来
师：刚才我们刚刚学过了一个磁铁的特点，你们可以不可以利用磁铁来把老师的别针捡起来啊！
师：啊！原来真的可以啊！
教师出示铅笔盒，背包，磁性玩具

四．活动结束

师：小朋友，刚才我们知道了磁铁幼这么多的本领，现在小朋友和老师一起去教室找一找磁铁还有什么本领好不好？