幼儿园中班教案：中班科学《神奇的绿色》教案模板

幼儿园中班科学教案：神奇的绿色

活动目标
2、能记录并较清楚地用语言表达自己的实验结果。

活动准备
２、每人一张记录表、一只记录笔、一次性杯子及搅拌棒人手一份、一次性台布。

活动过程
1、教师讲述绿色毛巾掉色的故事。
提问：小朋友，你们说说这是怎么一回事呢？
2、请幼儿说一说我们生活中还有哪些绿色的物品。

二、绿色褪出来
2、幼儿猜测，教师记录。（掉色就打“√”、不掉色就打“×”）。
师：那么，到底我们小朋友有没有猜对呢？我们可以实验一下。教师边讲解边示范操作过程：今天老师给小朋友准备了五组绿色的材料，我们小朋友要轮流把五种绿色的材料做过来。首先用塑料杯盛小半杯水，再拿一个绿色材料放进水里，还可以用粗吸管来搅拌，看看绿色物品是否掉色。如果杯子里的水变成了绿颜色，就表示这个绿色的物品是掉颜色的，那么我们就将绿颜色水倒进染缸里。如果水没有掉色，我们也将水倒进我们的染缸里。并且还要将结果记录下来，如果你发现掉色就打“√”、不掉色就打“×”。
5、教师巡回观察、指导。
教师小结：在我们生活中，不光今天这些绿色的物品会掉色，还有其它的绿色物品也会掉色，我们小朋友可以在家里试一试。特别是妈妈如果给我们小朋友买了绿色的衣服、毛巾，可要提醒妈妈先要放在水里浸一浸，将绿颜色掉到一点后，再晒干用。

三、试试染绿布
2、幼儿染布，相互欣赏。