幼儿园中班教案：中班科学《瓶子骨碌碌》教案模板

幼儿园中班科学活动设计：瓶子骨碌碌

作者：李亮 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园

【活动目标】
2．能较清楚地表述实验结果，并用简单的线条表现瓶子滚动的路线。

【活动准备】
2．环境创设：师生共同收集各种瓶子，并根据类似圆柱形、圆台形的条件进行筛选，分两区布置成瓶子展览会（瓶子上有数字，方便幼儿的介绍）。

【活动过程】
⑴师：今天我们举办了一个瓶子展览会（两个区），请你自由地去看一看。（幼儿自由参观、交流）
⑶师：谁来向大家介绍一下你挑选的两个瓶子有什么不一样？（关注瓶子的形态进行讲述）

2．自由滚瓶，初步感知两种瓶子滚动的不同路线。
⑵师：大家都说了自己的想法，它们到底会走什么样的路线呢？请你找一个空地方，去轻轻滚一滚两个瓶子，看看会发现什么？并把实验结果记录下来。
⑷幼儿尝试，教师进行观察、有针对性的指导。

3．山洞游戏，加深对瓶子路线的认识。
⑵幼儿尝试滚山洞。
⑷走直线的两头一样大的1号瓶子像什么？（像根圆圆的柱子）走弯线的一头大一头小的2号瓶子像什么？（像家里的圆桌）

4．关注生活，拓展相关的经验。
⑵师：一头大一头小的圆台形物体，虽然很难走直线，但它在现实生活中却也有着很大的作用。（出示杯子实物）