幼儿园中班教案：中班科学《浮力——文彦博取球》教案模板

幼儿园中班科学教《浮力——文彦博取球》

活动来源：

活动目标：
2．知识与能力目标：通过猜想与动手实验知道不同物体在水中的浮沉现象。
4．创造力目标：喜欢探索身边感兴趣的事物，能够大胆提问、大胆质疑激发创造灵感。
1．知识准备：熟悉《文彦博取球》的故事。
3．环境准备：创设《文彦博灌水取球》的故事环境、《平湖秋月》的音乐。

活动过程：

一、出示图片引起兴趣，鼓励幼儿大胆猜想
这是什么?你在哪里见过浒苔?浒苔是一种生长在海面上的漂浮植物。
2．出示各种物品图片，请幼儿猜想什么东西能浮起来，什么东西能沉下去?
出示我的猜想以及浮沉等符号标志，请幼儿选择一种物品猜想它能浮在水片上还是能沉到水底，按标志选择相应的位置放好。

二、幼儿操作实验，并将结果与猜想进行对比
记住实验结果，结束后进行对比。
当几个小朋友都想用一种材料该怎么办?
做完实验应该怎样做?
3．将自己的实验验结果与实验猜想进行对比调整。

三、通过文彦博取球的故事引出问题，幼儿动手尝试操作解决
2．教师指导幼儿讨论如何分工合作的问题。
4．引导幼儿体验成功的喜悦。

四、延伸活动

活动反思:

专家点评: