幼儿园中班教案：中班数学《里外辨识与计数》教案模板

幼儿园中班教案：中班数学《里外辨识与计数》教案模板

来源：蓬莱市教委幼儿园 由春萍

【活动目标】
2、能排除干扰，按颜色、里外等不同要求分类计数。 【活动准备】
一、情境导入，初步感知。
师：牧场参观完了，猜猜看胖胖猪又要领我们去哪里呀？
我们可以用一个什么样的标志来表示池塘里？（引导幼儿设计里、外的标志）若能设计出，可用幼儿设计的标志，并请幼儿在红色鸭子和标志后面用相应的数字卡表示 。②几只红色的鸭子在池塘外？我们可以怎样表示池塘外？（设计池塘外的标志并找出对应的数字卡）
3、变换池塘里、外鸭子的数量再练习一次。 三、幼儿练习记录
这里开满了五颜六色的花，是一座美丽的花园。小朋友看看红色的花在花园里有几朵？在花园外有几朵？我们把它记录在这张记录表上。 1、看记录表讲解：小朋友看这个标志代表什么？（花园里）那花园里有几朵红色花？请从后面找出正确的数字把它圈起来。
师：小朋友那里也有一张记录表，请大家仔细数一数黄色、蓝色花在花园里和花园外各有多少朵，从后面找出正确的数字把它圈起来。小朋友在圈数字之前，先要看清前面的标志是花园里还是花园外，一行一行对齐了。 四、游戏：投沙包
结束后在黑板上统计：红队、蓝队投的沙包在圈里和圈外各有多少个，圈里多的队获胜。